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(2013•崇明縣二模)已知函數(shù)f(x)=
1
1-x
的定義域?yàn)镸,函數(shù)g(x)=2x的值域?yàn)镹,則M∩N=
(0,1)
(0,1)

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(2013•崇明縣二模)計(jì)算
i-21+2i
=
i
i

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(2011•洛陽(yáng)二模)已知點(diǎn)M(-5,0),F(xiàn)(1,0),點(diǎn)K滿足
MK
=2
KF
,P是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且滿足|
PF
|•|
KF
|=
PK
FK

(1)求P點(diǎn)的軌跡C的方程;
(2)過點(diǎn)F作兩條斜率存在且互相垂直的直線l1,l2,設(shè)l1與曲線C相交于點(diǎn)A,B,l2與曲線C相交于點(diǎn)D,E,求四邊形ADBE的面積的最小值.

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(2011•洛陽(yáng)二模)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC為正三角形,A1A=AC=2,∠A1AC=60°,平面A1ACC1⊥平面ABC,O為AC的中點(diǎn).
(1)證明:A1O⊥BC;
(2)若M,N分別是A1C1,BC的中點(diǎn),求直線MN與平面ABC所成的角.

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(2011•洛陽(yáng)二模)為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試.兩個(gè)班同學(xué)的成績(jī)(百分制)的莖葉圖如圖所示:

按照大于或等于80分為優(yōu)秀,80分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表:
成績(jī)與專業(yè)列聯(lián)表:
  優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
A班     20
B班     20
合計(jì)     40
(2)能否有95%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)測(cè)試成績(jī)與專業(yè)有關(guān)?
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥K0 0.050 0.010 0.001
k0 3.841 6.635 10.828

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(2011•洛陽(yáng)二模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且acosC+ccosA+2bcosB=0.
(1)求角B的大小,
(2)若b=
3
,求
BA
BC
的最小值.

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設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將的圖象畫在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是

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(2011•洛陽(yáng)二模)給出下列命題:
①已知
i
,
j
為互相垂直的單位向量,
a
=
i
-2
j
,
b
=
i
j
,且
a
b
的夾角為銳角,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是(-∞,
1
2
);
②若某商品銷售量y(件)與銷售價(jià)格x(元/件)負(fù)相關(guān),則其回歸方程可能是
?
y
=10x+200;
③若x1,x2,x3,x4的方差為3,則3(x1-1),3(x2-1),3(x3-1)),3(x4-1)的方差為27;
④設(shè)a,b,C分別為△ABC的角A,B,C的對(duì)邊,則方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有公共根的充要條件是A=90°.
上面命題中,假命題的序號(hào)是
①②
①②
(寫出所有假命題的序號(hào)).

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(2011•洛陽(yáng)二模)在區(qū)間[0,2]上隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)m,n,則關(guān)于x的一元二次方程2x2-2
n
x+m=0有實(shí)根的概率為
1
4
1
4

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(2011•洛陽(yáng)二模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足
(x+
3
y)(
3
x-y)≤0
x2+y2≤4.
則不等式組表示的平面區(qū)域的面積為

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同步練習(xí)冊(cè)答案