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科目: 來源: 題型:單選題

經(jīng)過對(duì)K2的統(tǒng)計(jì)量的研究,得到若干個(gè)臨界值,當(dāng)K2≥6.635時(shí),我們認(rèn)為事件P與Q


  1. A.
    有95%的把握認(rèn)為事件P與Q有關(guān)系
  2. B.
    有99%的把握認(rèn)為事件P與Q有關(guān)系
  3. C.
    有沒有充分理由說明事件P與Q有關(guān)系
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:單選題

已知f(x)是偶函數(shù),它在[0,+∞)上是增函數(shù),若f(lg數(shù)學(xué)公式)>f(1)則x的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式,1]
  2. B.
    (0,數(shù)學(xué)公式)∪(1,+∞)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,10)
  4. D.
    (0,數(shù)學(xué)公式)∪(10,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,軸截面為邊長(zhǎng)是2的正方形的圓柱OO1內(nèi)有一個(gè)三棱柱ABC-A1B1C1,三棱柱的底面為圓柱底面的內(nèi)接三角形,且AB是圓O的直徑.∠AOC=60°
(1)求三棱柱AOC-A1O1C1的體積;
(2)證明:平面AA1C1C⊥平面BB1C1C.

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科目: 來源: 題型:單選題

正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,若a2a8+a3a7=32,則a5的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    2數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    4
  4. D.
    8

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科目: 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),A(0,-1),B(1,1)是其圖象上的兩點(diǎn),則不等式-1<f(x)<1的解集是


  1. A.
    (-∞,0)
  2. B.
    (-1,1)
  3. C.
    (0,1)
  4. D.
    (1,+∞)

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科目: 來源: 題型:單選題

(m+1)x2-(m-1)x+3(m-1)<0對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是


  1. A.
    (1,+∞)
  2. B.
    (-∞,-1)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

求值:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)lg32+3lg2lg5+lg35.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,則該圓柱的體積是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果x,y是實(shí)數(shù),那么“xy>0”是“|x+y|=|x|+|y|”的________條件.

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科目: 來源: 題型:解答題

向50名學(xué)生調(diào)查對(duì)A、B兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生數(shù)比對(duì)A、B都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人.問對(duì)A、B都贊成的學(xué)生和都不贊成的學(xué)生各有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案