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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2|.
(1)求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)(文科)已知k為非零常數(shù),若不等式|t-k|+|t+k|≥|k|f(x)對(duì)于任意t∈R恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值集合;
(3)(理科)設(shè)不等式f(x)≤2的解集為集合A,若存在x∈A,使得x2+(1-a)x=-9求實(shí)數(shù)a的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),x3-數(shù)學(xué)公式x2-2x<m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把函數(shù)y=loga數(shù)學(xué)公式x-1)(a>0且a≠1)的圖象先向右平移2個(gè)單位,再把橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的數(shù)學(xué)公式,所得圖象的函數(shù)解析式為


  1. A.
    y=loga(x-2)
  2. B.
    y=loga(x-3)
  3. C.
    y=loga(x-4)
  4. D.
    y=loga數(shù)學(xué)公式x-2)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,是從參加低碳生活知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(jī)整理后畫(huà)出的頻率分布直方圖,則這些同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)為_(kāi)_______.(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)關(guān)于x的方程2x2+ax-9=0,bx2+x-6=0的解集分別為A、B,且數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ) 求a和b的值;
(Ⅱ) 求函數(shù)f(x)=ax2+bx-8的零點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知cos(π-θ)=b,-1<b<1,b為實(shí)常數(shù),則數(shù)學(xué)公式的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在等差數(shù)列{an}中,a2,a10是方程x2-2x-1=0的兩個(gè)根,則其前11項(xiàng)和S11等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若點(diǎn)(1,1)在不等式組數(shù)學(xué)公式所表示的平面區(qū)域內(nèi),則m2+n2的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(Ⅰ) 若a>0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的斜率是1,問(wèn):m在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[數(shù)學(xué)公式+f′(x)]在區(qū)間(t,3)上總存在極值?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+(a+2)x+b.
(1)若a=0,當(dāng)-1<x<1時(shí),f(x)>0恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)若f(0)=數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x∈R時(shí)f(x)≥0恒成立,求函數(shù)g(a)=(a-4)(1+|a-1|)的值域.

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同步練習(xí)冊(cè)答案