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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列命題是假命題的是


  1. A.
    若f(x),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)是偶函數(shù)
  2. B.
    若f(x),g(x)是增函數(shù),則f(x)+g(x)是增函數(shù)
  3. C.
    若f(x),g(x)是偶函數(shù),則f(x)g(x)是偶函數(shù)
  4. D.
    若f(x),g(x)是增函數(shù),則f(x)g(x)是增函數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若α、β是函數(shù)f(x)=lg2x-lgx2-2的兩個(gè)零點(diǎn),則logαβ+logβα的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)校共有師生2400人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取一個(gè)容量為160的樣本,已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150,那么該學(xué)校的教師人數(shù)是


  1. A.
    10
  2. B.
    90
  3. C.
    150
  4. D.
    1500

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知P(x,y)是函數(shù)y=ex+x圖象上的點(diǎn),則點(diǎn)P到直線2x-y-3=0的最小距離為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足如圖所示的程序框圖.
(I)寫(xiě)出數(shù)列{an}的一個(gè)遞推關(guān)系式;
(II)證明:{an+1-2an}是等比數(shù)列;
(III)證明數(shù)學(xué)公式是等差數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足條件;a1=1,a2=r(r>0)且{anan+1}是公比為q(q>0)的等比數(shù)列.
(1)求出使不等式anan+1+an+1an+2>an+2an+3(n∈N)成立的q的取值范圍;
(2)設(shè)bn=a2n-1+a2nn (n∈N),求bn的表達(dá)式;
(3)設(shè){Sn}是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求Sn數(shù)學(xué)公式;
(4)設(shè)數(shù)學(xué)公式,求數(shù)列{數(shù)學(xué)公式}的最大值與最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

袋中裝有大小形狀完全相同的3個(gè)黑球和2個(gè)白球,現(xiàn)先擲一粒特制的骰子一次(質(zhì)地均勻的小正方體的六個(gè)面中,1個(gè)面標(biāo)有數(shù)字1,2個(gè)面標(biāo)有數(shù)字2,3個(gè)面標(biāo)有數(shù)字3),擲到點(diǎn)數(shù)為幾,就從袋中取出幾個(gè)球,(例如擲到2點(diǎn),則從袋中取出2個(gè)球).
(Ⅰ)求取到的球都是白球的概率;
(Ⅱ)設(shè)取到黑球的個(gè)數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式.(a∈R)
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若在區(qū)間(0,+∞)上,函數(shù)f(x)的圖象恒在曲線y=2aex下方,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某電視臺(tái)的一個(gè)智力游戲節(jié)目中,有一道將四本由不同作者所著的外國(guó)名著A、B、C、D與它們的作者連線的題目,每本名著只能與一名作者連線,每名作者也只能與一本名著連線.每連對(duì)一個(gè)得3分,連錯(cuò)得-1分,一名觀眾隨意連線,他的得分記作ξ.
(1)求該觀眾得分ξ為非負(fù)的概率;
(2)求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知y=f(x)是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的二次函數(shù),且方程f(x)=3-x有一個(gè)根x=2,則不等式數(shù)學(xué)公式的解集是


  1. A.
    (-∞,-2)∪(2,+∞)
  2. B.
    (-2,2)
  3. C.
    (0,2)
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案