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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校高中生共有2700人,其中高一年級(jí)900人,高二年級(jí)1200人,高三年級(jí)600人,現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本,那么高一,高二,高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為( )
A.45,75,15
B.45,45,45
C.30,90,15
D.45,60,30

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表達(dá)式對(duì)應(yīng)的值正確的是( )
A.+5*2=8
B.(2+3)*5MOD2+2*3*SQR(4)^2=29
C.4*5*(8MOD3)*=16
D.6*SQR(4)+3^2*2=154

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是( )
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )
A.2
B.4
C.8
D.16

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的程序框圖的功能是( )

A.求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最大數(shù)
B.求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小數(shù)
C.將a,b,c按從小到大的順序排列
D.將a,b,c按從大到小的順序排列

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)將二進(jìn)制數(shù)101101(2)化為十進(jìn)制數(shù)為   
(2)將十進(jìn)制1375轉(zhuǎn)化為六進(jìn)制數(shù)為    (6)
(3)212(8)=    (2)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用秦九韶算法求多項(xiàng)式   的值時(shí),V4=V3x+   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一批零件有三個(gè)等級(jí),其中一級(jí)品24個(gè),二級(jí)品36個(gè).用分層抽樣的方法先抽取容量為20的樣本,若三級(jí)品恰好被抽取了10個(gè),則這批零件中三級(jí)品的個(gè)數(shù)是    ,抽樣中抽取的二級(jí)品的個(gè)數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,若“否”箭頭指向①,則輸出的結(jié)果是    ;若“否”箭頭指向②,則輸出的結(jié)果是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市白云中學(xué)高一(上)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

執(zhí)行下邊的程序框圖,若p=0.8,則輸出的n=   

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同步練習(xí)冊(cè)答案