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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0),方程的曲線為C,關(guān)于曲線C有下列命題:
①曲線C是以F1、F2為焦點(diǎn)的橢圓的一部分;
②曲線C關(guān)于x軸、y軸、坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱;
③若P是上任意一點(diǎn),則PF1+PF2≤10;
④若P是上任意一點(diǎn),則PF1+PF2≥10;
⑤曲線C圍成圖形的面積為30.
其中真命題的序號(hào)是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知兩點(diǎn)F1(-6,0)、F2(6,0),點(diǎn)P位于第一象限,且,tan∠PF2F1=2.
(1)求以F1、F2為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求以F1、F2為焦點(diǎn)且過點(diǎn)P的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是A1D1和A1B1的中點(diǎn).
(1)求異面直線AE和BF所成角的余弦值;
(2)求平面BDD1與平面BFC1所成二面角的正弦值.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在正四棱錐P-ABCD中,點(diǎn)M為棱AB的中點(diǎn),點(diǎn)N為棱PC上的點(diǎn).
(1)若PN=NC,求證:MN∥平面PAD;
(2)試寫出(1)的逆命題,并判斷其真假.若為真,請(qǐng)證明;若為假,請(qǐng)舉反例.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè),是否存在整式g(n)使得a1+a2+…+an-1=g(n)•(an-1)對(duì)不小于2的一切自然數(shù)n都成立,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1:(x-3)2+(y+2)2=4,圓C2:(x+m)2+(y+m+5)2=2m2+8m+10(m∈R,且m≠-3).
(1)設(shè)P為坐標(biāo)軸上的點(diǎn),滿足:過點(diǎn)P分別作圓C1與圓C2的一條切線,切點(diǎn)分別為T1、T2,使得PT1=PT2,試求出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若斜率為正數(shù)的直線l平分圓C1,求證:直線l與圓C2總相交.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省海安縣高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)F(1,0)的距離比M到定直線x=-2的距離小1.
(1)求證:M點(diǎn)的軌跡是拋物線,并求出其方程;
(2)大家知道,過圓上任意一點(diǎn)P,任意作互相垂直的弦PA、PB,則弦AB必過圓心(定點(diǎn)).受此啟發(fā),研究下面問題:
1過(1)中的拋物線的頂點(diǎn)O任意作互相垂直的弦OA、OB,問:弦AB是否經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)?若經(jīng)過,請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo),否則說明理由;2研究:對(duì)于拋物線上某一定點(diǎn)P(非頂點(diǎn)),過P任意作互相垂直的弦PA、PB,弦AB是否經(jīng)過定點(diǎn)?

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市高一(下)6月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的最小正周期是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市高一(下)6月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

的定義域是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省蘇州市高一(下)6月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式的解集為   

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