相關(guān)習(xí)題
0 95013 95021 95027 95031 95037 95039 95043 95049 95051 95057 95063 95067 95069 95073 95079 95081 95087 95091 95093 95097 95099 95103 95105 95107 95108 95109 95111 95112 95113 95115 95117 95121 95123 95127 95129 95133 95139 95141 95147 95151 95153 95157 95163 95169 95171 95177 95181 95183 95189 95193 95199 95207 266669
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=x
2+bx+c的圖象的頂點在第四象限,則函數(shù)f′(x)的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
若點P在曲線y=x
3-3x
2+(3-
)x+
上移動,經(jīng)過點P的切線的傾斜角為α,則角α的取值范圍是( )
A.[0,
)
B.[0,
)∪[
,π)
C.[
,π)
D.[0,
)∪(
,
]
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
已知f(x)=2x3-6x2+m(m為常數(shù))在[-2,2]上有最大值3,那么此函數(shù)在[-2,2]上的最小值是( )
A.-37
B.-29
C.-5
D.以上都不對
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是( )
A.(-∞,2)
B.(0,3)
C.(1,4)
D.(2,+∞)
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)滿足f(x)=f(π-x),且當(dāng)x∈(-
,
)時,f(x)=x+sinx,則( )
A.f(1)<f(2)<f(3)
B.f(2)<f(3)<f(1)
C.f(3)<f(2)<f(1)
D.f(3)<f(1)<f(2)
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
設(shè)函數(shù)f(x)=x
m+ax的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=2x+1,則數(shù)列{
}(n∈N
*)的前n項和是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)f(x)在定義域R內(nèi)可導(dǎo),若f(x)=f(2-x),且當(dāng)x∈(-∞,1)時,(x-1)f′(x)<0,設(shè)a=f(0),b=f(
),c=f(3),則( )
A.a(chǎn)<b<c
B.c<a<b
C.c<b<a
D.b<c<a
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖所示的是函數(shù)f(x)=x
3+bx
2+cx+d的大致圖象,則x
12+x
22等于( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
設(shè)f(x)是偶函數(shù),若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率為1,則該曲線在(-1,f(-1))處的切線的斜率為 .
查看答案和解析>>
科目:
來源:2009-2010學(xué)年江西省吉安市白鷺洲中學(xué)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
已知曲線
交于點P,過P點的兩條切線與x軸分別交于A,B兩點,則△ABP的面積為
.
查看答案和解析>>