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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省南充一中高三(下)6月適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,則角C=   

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為了了解高三學(xué)生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是   

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,則(a1+a3+a5+…+a20092-(a+a2+a4+…+a20102的值為   

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給出下列四個(gè)命題:
①“向量a,b的夾角為銳角”的充要條件是“a•b>0”;
②如果f(x)=lgx,則對(duì)任意的x1、x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有;
③將4個(gè)不同的小球全部放入3個(gè)不同的盒子,使得每個(gè)盒子至少放入1個(gè)球,共有72種不同的放法;
④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f-1(x),要得到y(tǒng)=f-1(1-x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x做對(duì)稱變換,再將所得的圖象關(guān)于y軸做對(duì)稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,即得到y(tǒng)=f-1(1-x)的圖象.
其中真命題的序號(hào)是    .(請(qǐng)寫出所有真命題的序號(hào))

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設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+∅)(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸是直線
(I)求φ,并指出y=f(x)由y=sin2x作怎樣變換所得.
(II)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(III)畫出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的圖象.

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(文科做) 如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中M、N、P、Q分別為AD,CD,BB1,C1D1的中點(diǎn)
(1)求點(diǎn)P到平面MNQ的距離;
(2)求直線PN與平面MPQ所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省南充一中高三(下)6月適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)口袋,甲袋裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,乙袋裝有2個(gè)紅球和n個(gè)白球,某人從甲、乙兩個(gè)口袋中等可能性地各取2個(gè)球.
(1)若n=3,求取到的4個(gè)球全是紅球的概率;
(2)若取到的4個(gè)球中至少有2個(gè)紅球的概率為,求n的值.

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在數(shù)列{an}中,已知a1=1,an=an-1+an-2+…+a2+a1(n∈N*,n≥2).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=log2an對(duì)于任意的n∈N*,且n≥3恒成立,求m的取值范圍.

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已知f(x)=2x3-5x,g(x)=x3+ax2+bx+c,x∈(0,+∞),設(shè)(1,f(1))是曲線y=f(x)與y=g(x)的一個(gè)公共點(diǎn),且在此點(diǎn)處的切線相同.記g(x)的導(dǎo)函數(shù)為g'(x),對(duì)任意x∈(0,+∞)恒有g(shù)'(x)>0.
(1)求a,b,c之間的關(guān)系(請(qǐng)用b表示a、c);
(2)求b的取值范圍;
(3)證明:當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)≥g(x).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年四川省南充一中高三(下)6月適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線的離心率為e,右頂點(diǎn)為A,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)E為右準(zhǔn)線上的動(dòng)點(diǎn),∠AEF2的最大值為θ.
(1)若雙曲線的左焦點(diǎn)為F1(-4,0),一條漸近線的方程為3x-2y=0,求雙曲線的方程;
(2)求sinθ(用e表示);
(3)如圖,如果直線l與雙曲線的交點(diǎn)為P、Q,與兩條漸近線的交點(diǎn)為P'、Q',O為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:

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