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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù),則=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在?ABCD中,=a,=b,=3,M為BC的中點(diǎn),則=    (用a,b表示).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,平面內(nèi)有三個(gè)向量、、,其中與的夾角為120°,的夾角為30°,且||=||=1,||=,若(λ,μ∈R),則λ+μ的值為   

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=   

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請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件的函數(shù)y=f(x):
(1)圖象關(guān)于y軸對稱;
(2)對定義域內(nèi)任意不同兩點(diǎn)x1,x2,都有
答案:   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC頂點(diǎn)的直角坐標(biāo)分別為A(3,4),B(0,0),C(C,0)
(1)若c=5,求sin∠A的值;
(2)若∠A是鈍角,求c的取值范圍.

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已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx在點(diǎn)x處取得極大值5,其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0),(2,0),如圖所示,求:
(Ⅰ)x的值;
(Ⅱ)a,b,c的值.

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已知△ABC的面積S滿足,且=6,的夾角為α.
(1)求α的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(α)=sin2α+2sinαcosα+3cos2α,求f(α)的最小值,并指出取得最小值時(shí)的α.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為應(yīng)對國際金融危機(jī)對企業(yè)帶來的不良影響,2009年某企業(yè)實(shí)行裁員增效,已知現(xiàn)有員工a人,每人每年可創(chuàng)純利潤1萬元.據(jù)評估,在生產(chǎn)條件不變的條件下,每裁員1人,則留崗員工每人每年可多創(chuàng)收0.01萬元,但每年需付給每位下崗工人0.4萬元生活費(fèi),并且企業(yè)正常運(yùn)行所需人數(shù)不得少于現(xiàn)有員工的,設(shè)該企業(yè)裁員x人后純收益為y萬元.
(1)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍;
(2)當(dāng)140<a≤280時(shí),問企業(yè)裁員多少人,才能獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益?(注:在保證能獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的情況下,能少裁員,就盡量少裁)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省廈門外國語學(xué)校高三(下)段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c.
(Ⅰ)若,求f(x)在[-2,4]上的最大值與最小值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)O對稱,在點(diǎn)P(x,f(x))處的切線為l,l與函數(shù)f(x)的圖象交于另一點(diǎn)Q(x1,y1).若P、Q在x軸上的射影分別為P1、Q1,,求λ的值.

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同步練習(xí)冊答案