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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知直線l和兩個(gè)不同的平面α,β,則下列命題中錯誤的是     (請寫出錯誤命題的序號).
①若l∥α,l∥β,則α∥β
②若l⊥α,l⊥β,則α∥β
③若l⊥α,α⊥β,則l∥β
④若l∥α,α⊥β,則l⊥β

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)右邊程序框圖,若輸出y的值是4,則輸入的實(shí)數(shù)x=   

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知命題p:?x∈R,x2+≤2,命題q是命題p的否定,則命題p、q、p∧q、p∨q中是真命題的是   

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知雙曲線x2-y2=4a(a∈R,a≠0)的右焦點(diǎn)是橢圓的一個(gè)頂點(diǎn),則a=   

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知向量=(sinx,1),=(t,x),若函數(shù)f(x)=在區(qū)間[0,]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是   

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

一堆除顏色外其他特征都相同的紅白兩種顏色的球若干個(gè),已知紅球的個(gè)數(shù)比白球的多,但比白球的2倍少,若把每一個(gè)白球都記作數(shù)值2,每一個(gè)紅球都記作數(shù)值3,則所有球的數(shù)值的總和等于60.現(xiàn)從中任取一個(gè)球,則取到紅球的概率等于   

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a,b,c是角A,B,C所對的邊,已知
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若a=4,△ABC的面積為,求b的值.

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥CD,AD=CD=1,∠BAD=120°,,∠ACB=90°.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面PAC;
(Ⅱ)求直線PC與平面PAB所成的角的正弦值.

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng),前n項(xiàng)和
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)記bn=lnSn,Tn為{bn}的前n項(xiàng)和,求的值.

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科目: 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)=ax3+bx+c(a,b,c∈R),當(dāng)x=-1時(shí),f(x)取得極大值3,f(0)=1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)已知實(shí)數(shù)t能使函數(shù)f(x)在區(qū)間(t,t+3)上既能取到極大值,又能取到極小值,記所有的實(shí)數(shù)t組成的集合為M.請判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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同步練習(xí)冊答案