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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

有4條線段,長度分別為1、3、5、7,從這四條線段中任取三條,則所取三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

從標(biāo)有1號到100號的100張卡片中任意抽取1張,取出的卡片號是7的倍數(shù)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題

若以連續(xù)拋擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m、n作為點(diǎn)P的坐標(biāo),則點(diǎn)P落在圓x2+y2=16內(nèi)的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三人中任選兩名代表,則甲被選中的概率是   

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

將一枚骰子拋擲兩次,若先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)分別為b,c,則方程x2+bx+c=0有實(shí)根的概率為    

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

集合A={2,4,6,8,10},B={1,3,5,7,9},在A中任取一元素m和在B中任取一元素n,則所取兩數(shù)m>n的概率是   

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

甲、乙二人用4張撲克牌(分別是紅桃2、紅桃3、紅桃4、方塊4)玩游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.
(1)設(shè)(i,j)分別表示甲、乙抽到的牌的數(shù)字,寫出甲、乙二人抽到的牌的所有情況
(2)若甲抽到紅桃3,則乙抽到的牌面數(shù)字比3大的概率是多少?
(3)甲、乙約定:若甲抽到的牌的牌面數(shù)字比乙大,則甲勝;否則,乙勝.你認(rèn)為此游戲是否公平?請說明你的理由.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

某校要從藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中所產(chǎn)生的4名書法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)和2名繪畫比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)中選出2名志愿者,參加廣州亞運(yùn)會(huì)的服務(wù)工作.求:
(1)選出的2名志愿者都是獲得書法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率;
(2)選出的2名志愿者中1名是獲得書法比賽一等獎(jiǎng),另1名是獲得繪畫比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率.

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科目: 來源:《6.2 古典概型》2013年高考數(shù)學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題

汽車廠生產(chǎn)A,B,C三類轎車,每類轎車均有舒適型和標(biāo)準(zhǔn)型兩種型號,某月的產(chǎn)量如下表(單位:輛);
轎車A轎車B轎車C
舒適型100150z
標(biāo)準(zhǔn)型300450600
按類用分層抽樣的方法在這個(gè)月生產(chǎn)的轎車中抽取50輛,其中有A類轎車10輛.
(Ⅰ)求z的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在C類轎車中抽取一個(gè)容量為5的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2輛,求至少有1輛舒適型轎車的概率;
(Ⅲ)用隨機(jī)抽樣的方法從B類舒適型轎車中抽取8輛,經(jīng)檢測它們的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2.把這8輛轎車的得分看成一個(gè)總體,從中任取一個(gè)數(shù),求該數(shù)與樣本一均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率.

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科目: 來源:2013年江蘇省高考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

集合A={x|0<x≤3,x∈R},B={x|-1≤x≤2,x∈R},則A∪B=   

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同步練習(xí)冊答案