一小水電站，輸出的電功率為P=20KW，輸出電壓U0=400V，經(jīng)理想升壓變壓器Τ1變?yōu)?000V電壓遠距離輸送，輸電線總電阻為r=10Ω，最后經(jīng)理想降壓變壓器Τ2降為220V向用戶供電。下列說法正確的是（ ）

A．變壓器的匝數(shù)比

B．輸電線上的電流為

C．輸電線上損失的電功率為

D．變壓器的匝數(shù)比

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二上期期中物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為2∶1，下列說法中正確的是（ ）

A.若原線圈接上電壓為3Ｖ的干電池，副線圈兩端的電壓為1.5Ｖ

B.若原線圈接上電壓為3Ｖ的干電池，副線圈兩端的電壓為０

C.若原線圈接上電壓為220Ｖ的交流電，副線圈兩端的電壓等于110Ｖ

D.若原線圈接上電壓為220Ｖ的交流電，副線圈兩端的電壓為0

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西西安中學高三上期第四次質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

M、N是某電場中一條電場線上的兩點，若在M點釋放一個初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線由M點運動到N點，其電勢能隨位移變化的關系如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）

A.電子在N點時的動能小于其在M點的動能

B.該電場有可能是勻強電場

C.該電子運動的加速度越來越小

D.電子運動的軌跡為曲線

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科目：高中物理 來源：2016屆河北武邑中學高三上期周考物理卷（解析版） 題型：計算題

在粗糙水平面上，一電動玩具小車以=4m/s的速度做勻速直線運動，其正前方平鋪一邊長為L=0.6m的正方向薄板，小車在到達薄板前某處立即剎車，靠慣性運動s=3m的距離后沿薄板一邊的中垂線平滑地沖上薄板。小車與水平面以及小車與薄板之間的動摩擦因數(shù)均為，薄板與水平面之間的動摩擦因數(shù)，小車質量M為薄板質量m的3倍，小車可看成質點，重力加速度，求：

（1）小車沖上薄板時的速度大小；

（2）小車從剛沖上薄板到停止時的位移大�。�

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅西北師范大學附中高三上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，六個點電荷分布在邊長為的正六邊形ABCDEF的六個頂點處，在B.F處電荷的電荷量為，其余各處電荷的電荷量均為，MN為正六邊形的一條中線，則下列說法正確的是（ ）

A.M、N兩點電場強度相同

B.M、N兩點電勢相等

C.在中心O處，電場強度大小為，方向由O指向A

D.沿直線從M到N移動正電荷，電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

AD分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個點，AB＝BC＝CD，E點在D點的正上方，與A等高。從E點以一定的水平速度水平拋出兩個小球，球1落在B點，球2落在C點，忽略空氣阻力。關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程（ ）

A．球1和球2運動的時間之比為2∶1

B．球1和球2運動的時間之比為

C．球1和球2拋出時初速度之比為

D．球1和球2運動時單位時間內速度變化量之比為1∶1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ABC為與勻強磁場垂直的邊長為a的等邊三角形，磁場垂直紙面向外，比荷為e/m的電子以速度v0從A點沿AB方向射入，現(xiàn)欲使電子能經(jīng)過BC邊的中點，則磁感應強度B的取值應為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一下第三次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和（均可看作斜面）．甲、乙兩名旅游者分別乘兩個相同完全的滑沙撬從A點由靜止開始分別沿AB和滑下，最后都停在水平沙面BC上，如圖所示．設滑沙撬和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同，斜面與水平面連接處均可認為是圓滑的，滑沙者保持一定姿勢坐在滑沙撬上不動．則下列說法中正確的是（ ）

A．甲在B點的速率一定大于乙在點的速率

B．甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程

C．甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移

D．甲在B點的動能一定大于乙在點的動能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷（解析版） 題型：計算題

水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖所示，為一水平傳送裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運行，一質量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，

（1）求行李剛開始運動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大��；

（2）求行李做勻加速直線運動的時間

（3）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時間，和傳送帶對應的最小運行速率。

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