如圖2所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力,即、和摩擦力作用,木塊圖2處于靜止?fàn)顟B(tài),其中=10N、=2N,若撤去力,則木塊在水平方向受到的合力為

    (A)10N,方向向左        (B)6N,方向向右

    (C)2N,方向向左         (D)零

D


解析:

沒(méi)有撤去時(shí),物體所受合外力為零,此時(shí)靜摩擦力大小為8N,方向向左.撤去以后,物體在作用下不可能沿水平方向發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,物體仍保擰靜止.此時(shí)地面對(duì)物體的靜摩擦力大小為2N,方向向右.從上述分析可見(jiàn)靜摩擦力是被動(dòng)力.答案應(yīng)為(D).對(duì)于滑動(dòng)摩擦力同樣具有被動(dòng)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平測(cè)出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
b.按圖1安裝實(shí)驗(yàn)器材,先不放小吊盤(pán),調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
c.平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動(dòng)其位置,直到用手輕撥小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn),關(guān)閉電源.
d.吊上小吊盤(pán),放入適當(dāng)?shù)奈飰K,(吊盤(pán)和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重),將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),關(guān)閉電源.
e.改變吊盤(pán)和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
完成下列填空:
①如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),D、E、F是后面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vE=
s5-s3
2T
s5-s3
2T
;(用題中的物理量符號(hào)表示)
②要完成本次實(shí)驗(yàn)遺漏測(cè)量的物理量是:
小吊盤(pán)和物塊的總質(zhì)量m
小吊盤(pán)和物塊的總質(zhì)量m

③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
B
B
點(diǎn)到
E
E
點(diǎn)來(lái)探究恒力做功和小車動(dòng)能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
,則表明在上述過(guò)程中,恒力做功等于物體動(dòng)能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號(hào)表示)
④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開(kāi)始記為零點(diǎn),順次選取一系列點(diǎn),分別測(cè)量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離s,計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標(biāo)系,通過(guò)描點(diǎn)法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實(shí)驗(yàn)中小車所受合外力的大小為
0.5
0.5
N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-4-2所示,一木塊放于水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,與轉(zhuǎn)軸的距離為r,若木塊與盤(pán)面間的最大靜摩擦力是木塊重力的μ倍,為使木塊不與轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)生相對(duì)移動(dòng),轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的最大值是________________.

4-4-2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4-4-2所示,一木塊放于水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,與轉(zhuǎn)軸的距離為r,若木塊與盤(pán)面間的最大靜摩擦力是木塊重力的μ倍,為使木塊不與轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)生相對(duì)移動(dòng),轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的最大值是____________.

圖4-4-2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(15分)如圖13所示,一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l的長(zhǎng)方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,m<M,F(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小相等、方向相反的初速度(如圖),使A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)、B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),但最后A剛好沒(méi)有滑離B板,以地為參照系。

(1)若已知A和B的初速度大小為v0,求它們最后的速度的大小和方向;

(2)若初速度的大小未知,求小木塊A向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最遠(yuǎn)處(從地面上看)離出發(fā)點(diǎn)的距離。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2010年四川省樂(lè)山一中高二上學(xué)期10月月考物理卷 題型:計(jì)算題

如圖10所示,一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為l0的長(zhǎng)方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小物塊A,m<M,現(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度,使A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)、B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),最后A剛好沒(méi)有滑離B板,以地為參照系。
(1)若已知A和B的初速度大小v0,則它們最后的速度的大小和方向;
(2)若初速度大小未知,求小木塊A向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最遠(yuǎn)處(從地面上看)離出發(fā)點(diǎn)的距離.

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