如圖所示,一根勻質(zhì)繩質(zhì)量為M,其兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn),在繩的中點(diǎn)懸掛一重物,質(zhì)量為m,懸掛重物的繩PQ質(zhì)量不計(jì).設(shè)α、β分別為繩子端點(diǎn)和中點(diǎn)處繩子的切線方向與豎直方向的夾角,試求的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下是力學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn)裝置,由圖可知這三個實(shí)驗(yàn)中共同的物理思想方法是( 。
A.極限的思想方法 | B.放大的思想方法 |
C.控制變量的方法 | D.猜想的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是 ▲
A.地震波由縱波和橫波組成
B.照相機(jī)鏡頭的偏振濾光片可使水下影像清晰
C.相對論認(rèn)為:真空中的光速在不同慣性參考系中是不相同的
D.兩列波發(fā)生干涉時,振動加強(qiáng)的點(diǎn)一定是波峰與波峰相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的內(nèi)表面光滑.輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個小球,質(zhì)量分別是m1、m2.當(dāng)它們靜止時,m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°、30°角,則碗對兩小球的彈力F1、F2大小之比是( )
A.2∶ B.∶2
C.1∶ D.∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象回答以下問題.
(1)彈簧的原長為________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為x.現(xiàn)有四個不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示,假設(shè)物體在t=0時的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是( )
A B C D
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜面上與水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F的作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則( )
A.b一定受到四個力的作用
B.水平面對b的支持力等于2mg
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
D.b與水平面之間一定存在靜摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩端開口的U形細(xì)管內(nèi)裝有一定量的水置于豎直面內(nèi),開口豎直向上,靜止時兩豎管內(nèi)水面相平,由于細(xì)管的某種運(yùn)動,管內(nèi)水面形成如圖所示的高度差,在下列描述的各種運(yùn)動中,細(xì)管可能的運(yùn)動是( )
A.水平向右加速運(yùn)動 B.水平向左勻速運(yùn)動
C.繞某一豎直軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動 D.自由落體運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為伽利略設(shè)計(jì)的一種測溫裝置示意圖,玻璃管的上端與導(dǎo)熱良好的玻璃泡連通,下端插入水中,玻璃泡中封閉有一定量的空氣.若玻璃管內(nèi)水柱上升,則外界大氣的變化可能是( )
A.溫度降低,壓強(qiáng)增大 B.溫度升高,壓強(qiáng)不變
C.溫度升高,壓強(qiáng)減小 D.溫度不變,壓強(qiáng)減小
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