(2015?長(zhǎng)寧區(qū)一模)如圖,剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時(shí)物體P的上表面水平.若將K往右緩慢移動(dòng)一小段距離后重新固定,整個(gè)裝置在新的位置仍保持靜止,與原來(lái)的相比( )
A.P對(duì)板的壓力減小
B.P對(duì)Q的支持力減小
C.板對(duì)P的作用力減小
D.水平地面受到的彈力減小
B
【解析】
試題分析:以PQ整體為研究對(duì)象,由平衡條件分析板對(duì)P的支持力如何變化.板對(duì)P的作用力等于PQ的總重力,保持不變.以Q為研究對(duì)象,分析其所受摩擦力變化.再以板、P、Q整體為研究對(duì)象,分析地面的彈力變化.
【解析】
設(shè)板與水平地面的夾角為α.
A、C、以PQ整體為研究對(duì)象,分析受力情況如圖1:總重力GPQ、板的支持力N1和摩擦力f1,板對(duì)P的作用力是支持力N1和摩擦力f1的合力.
由平衡條件分析可知,板對(duì)P的作用力大小與總重力大小平衡,保持不變.N1=GPQcosα,α減小,N1增大.故AC均錯(cuò)誤.
B、以Q為研究對(duì)象,Q原來(lái)不受摩擦力,當(dāng)將K往右緩慢移動(dòng)一小段距離后,Q受力情況如圖2,Q受到摩擦力,則Q受到的摩擦力將增大.支持力N2=GQcosα,原來(lái)支持力等于重力,故支持力減小了;故B正確.
D、以板、P、Q整體為研究對(duì)象,受力情況如圖3,則有水平地面的彈力N=G,則水平地面受到的彈力將保持不變.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川梓潼中學(xué)高一上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中正確的是:( )
A.靜止的物體可以受到滑動(dòng)摩擦力
B.運(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力
C.靜止的物體一定不受滑動(dòng)摩擦力
D.滑動(dòng)摩擦力的方向一定跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源:名師精品推薦(解析版)01.29 題型:選擇題
一個(gè)大人拉著載有兩個(gè)小孩的小車(其拉桿可自由轉(zhuǎn)動(dòng))沿水平地面加速前進(jìn),則對(duì)小孩和車下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車受重力、拉力和摩擦力三個(gè)力作用
B.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小
C.拉力與摩擦力的合力方向豎直向上
D.小孩和車所受的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第一章 1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
圖中的OAB是一個(gè)彎成直角的桿,可繞O點(diǎn)垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng).桿的OA段長(zhǎng)30cm,OB段長(zhǎng)40cm.現(xiàn)用F=10N的力作用在)OAB上,要使力F對(duì)軸O的力矩最大,F(xiàn)應(yīng)怎樣作用在桿上?畫(huà)出示意圖.最大力矩是 .
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第一章 1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力矩的敘述中正確的是( )
A.使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因
B.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)的原因
C.是物體轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因
D.桿狀物體的平衡只能是在力矩作用下的力矩平衡
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第一章 1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2015?安徽二模)如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1kg的小物塊上,另一端固定在墻上.物塊在斜面上靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為37°,已知斜面傾角θ=37°,斜面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定不動(dòng).設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,下列說(shuō)法正確是( )
A.小物塊可能只受三個(gè)力
B.彈簧彈力大小一定等于4N
C.彈簧彈力大小可能等于5N
D.斜面對(duì)物塊支持力可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第二章 2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
水平橫梁一端插在墻壁里,另一端裝小滑輪B,一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量m=20kg的物體,∠CBA=30°,如圖所示.則滑輪受到繩子的作用力為(繩與滑輪間的摩擦不計(jì),g=10N/kg)( )
A.100N B.50N C.200N D.100N
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-2第三章 3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個(gè)輪子的半徑不一樣,它們的邊緣上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C.向心加速度隨半徑變化圖象如圖所示,可以知道( )
A.A、B兩點(diǎn)加速度關(guān)系滿足甲圖線
B.A、B兩點(diǎn)加速度關(guān)系滿足乙圖線
C.B、C點(diǎn)兩點(diǎn)加速度關(guān)系滿足甲圖線
D.B、C點(diǎn)兩點(diǎn)加速度關(guān)系滿足乙圖線
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省“五個(gè)一推薦”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為用索道運(yùn)輸貨物的情景,已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°,重物與車廂地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30。當(dāng)載重車廂沿索道向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),重物與車廂仍然保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),重物對(duì)車廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的1.15倍,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,那么這時(shí)重物對(duì)車廂地板的摩擦力大小為
A.0.35 mg B.0.30 mg C.0.23 mg D.0.20 mg
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