汽車以額定功率從水平路面上坡時,司機換檔的目的是
A.增大速度,增大牽引力 B.減小速度,減小牽引力
C.增大速度,減小牽引力 D.減小速度,增大牽引力
科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是 ( )
A.作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速
B.作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速
C.作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速
D.作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m =5×103 kg的汽車,在t =0 時刻速度v0 =10 m/s,隨后以 P =6×104 W的額定功率沿平直公路繼續(xù)前進,經(jīng)t=72 s達到最大速度。該汽車所受恒定阻力是其重力的0.05倍,取g = 10m/s2,求:
(1)汽車的最大速度vm; (2)汽車在72 s內(nèi)經(jīng)過的路程s。
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將一個質(zhì)量為1kg的小球從某高處以3m/s的初速度水平拋出,測得小球落地點到拋出點的水平距離為1.2m。小球運動中所受空氣阻力忽略不計,g=10 m/s2。求:
(1)小球在空中運動的時間;
(2)拋出點距地面的高度;
(3)小球落地時重力的瞬時功率。
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如圖1所示,質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,rA>rB兩物塊始終相對于圓盤靜止,則兩物塊
A.線速度相同 B.角速度相同
C.向心力相同 D.所受的靜摩擦力相同
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如圖6所示,一質(zhì)量為m的足球,以速度v由地面踢起,當它到達離地面高度為h的B點時(取地面為零勢面,不計阻力),下列說法正確的是
A.在B點處的重力勢能為
B.在B點處的機械能為
C.在B點處的動能為
D.在B點處的機械能為
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某校興趣小組制作了一個游戲裝置,其簡化模型如圖11所示,在A點用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以水平速度彈射出去,沿水平直線軌道運動到B點后,進入半徑R=0.3m的光滑豎直圓形軌道,運行一周后自B點向C點運動,C點右側(cè)有一陷阱,C、D兩點的豎直高度差h=0.2m,水平距離s=0.6m,水平軌道AB長為L1=1m,BC長為L2 =2.6m,小滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2。
(1)若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點,求小滑塊在A點彈射出的速度大;
(2)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運行一周離開圓形軌道后只要不掉進陷阱即為勝出,求小滑塊在A點彈射出的速度大小的范圍。
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某同學用圖10所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.回答下列問題:
(1)在安裝實驗器材時斜槽的末端應(yīng) 。
(2)小球a、b質(zhì)量ma、mb的大小關(guān)系應(yīng)滿足ma mb,兩球的半徑應(yīng)滿足ra rb(選填“>”、“<”或“=”)。ma>mb
(3)本實驗中小球落地點的平均位置距O點的距離如圖10所示,這時小球a、b兩球碰后的平均落地點依次是圖10中水平面上的 點和 點。
(4)在本實驗中結(jié)合圖10,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的 。
A. B. C.
(5)經(jīng)測定,ma=45.0g,mb=7.5g,請結(jié)合圖11分析:碰撞前、后ma的動量分別為p1與p1′,則p1∶p1′= (保留分式)。有同學認為,在該實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì),其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大。請你用已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列沿x軸傳播的簡諧波,波速為4m/s,某時刻的波形圖象如圖所示。此時x=8m處的質(zhì)點具有正向最大速度,再過4.5s則
A.x=0m處質(zhì)點具有負向最大加速度
B.x=2m處質(zhì)點具有負向最大位移
C.x=4m處質(zhì)點具有正向最大速度
D.x=6m處質(zhì)點通過的路程為20cm
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