A. | 在宇宙飛船內(nèi),由于物體失重,所以物體的慣性消失 | |
B. | 輪船船頭垂直河岸勻加速開動的同時又順水勻速漂流,則河岸上的人看到輪船在沿傾斜的直線渡河 | |
C. | 雨點以5m/s的速度落到地面,這個速度是平均速度 | |
D. | 質(zhì)點速度變化率越大,則加速度越大. |
分析 質(zhì)量是物體慣性大的唯一量度;而物體的質(zhì)量與超失重狀態(tài)無關.
當力和速度的方向不在同一直線上時,物體做曲線運動;
平均速度是物體在某一過程或某一時間段內(nèi)的速度;而瞬時速度對應的是一個瞬間或某一位置;
加速度是描述速度變化快慢的物理量,速度變化越快,則加速度越大.
解答 解:A、物體失重時,其質(zhì)量不變;而質(zhì)量是物體慣性的唯一標志,質(zhì)量不變則慣性不變;故A錯誤;
B、根據(jù)運動的合成與分解規(guī)律可知,輪船同時參與了垂直岸的勻加速運動和沿河的勻速直線運動;在垂直河岸方向有指向河岸的合力;則合運動的方向與受力方向有一定的夾角,則一定做曲線運動;故B錯誤;
C、雨點落到地面的速度為一個位置時的速度;故為瞬時速度;故C錯誤;
D、由加速度的定義式可知,a=$\frac{△v}{△t}$,則說明速度變化率越大,加速度越大;故D正確;
故選:D.
點評 本題考查了超失重、慣性、物體做曲線運動的條件、平均速度和瞬時速度及加速度等物理規(guī)律;對于物理概念和規(guī)律的學習,一定要注意加強理解,明確其本質(zhì)才能準確進行應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量m=0.5kg | |
B. | 第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2J | |
C. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4 | |
D. | 前2 s內(nèi)推力F做功的平均功率$\overline{P}$=1 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場力一定做正功 | B. | 電場力一定做負功 | ||
C. | A點的電勢比B點高 | D. | 電荷一定做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互擠壓的物體間一定存在摩擦力 | B. | 相互接觸的物體間一定存在彈力 | ||
C. | 摩擦力不一定隨壓力的增大而增大 | D. | 只有靜止的物體才受靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲:黑體輻射的強度,隨著溫度的升高,各種波長的輻射強度都增加且極大值向波長較短的方向移動 | |
B. | 圖乙:玻爾理論指出了氫原子能級是不連續(xù)的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 | |
C. | 圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
D. | 圖丁:戴維孫和G•P•湯姆孫分別利用晶體做了電子束衍射的實驗,得到了上圖的衍射圖禪,從而證實電子具有波動性 |
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