如圖所示，A、B兩木塊質(zhì)量分別是mA、mB，與水平地面的摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，兩木塊放在水平面上，它們之間用細(xì)線相連，兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力F拉著A、B一起勻速運(yùn)動，則μ1、μ2之比是（   ）

A．1：1           B．mA：mB
C．mB：mA               D．無法確定
A
解題關(guān)鍵：抓住平衡，整體為研究對象，可確定總摩擦力大小相等，列出方程
由于物體做勻速直線運(yùn)動，故受力平衡，則拉力F等于摩擦力，即兩次摩擦力相同，故有： ，解得，即μ1、μ2之比是1：1
故應(yīng)該選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個重G=200N的物體，在粗糙水平面上向左運(yùn)動，物體和水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，同時(shí)物體還受到大小為10N、方向向右的水平力F作用，則水平面對物體的摩擦力的大小和方向分別為(      )
A．10N，水平向左B．10N，水平向右
C．20N，水平向左D．20N，水平向右

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動的物體，質(zhì)量為20kg， 在運(yùn)動過程中，還受到一個水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動摩擦力為        N，方向        (水平向右或水平向左) 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體與支持面間有滑動摩擦力時(shí)，下列說法正確的是(　　)
A．物體與支持面間的壓力越大，滑動摩擦力越大
B．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，接觸面積越大，滑動摩擦力越大
C．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，速度越大，滑動摩擦力越大
D．動摩擦因數(shù)一定，物體與支持面間的壓力越大，滑動摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A、B間接觸面粗糙，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻壁上，用水平力F向左拉動B，使它以速度v做勻速運(yùn)動，這時(shí)繩的張力大小為T。正確的說法是

A．地面對B的摩擦力大小等于F
B．T ＜ F
C．木塊A受到滑動摩擦力大小等于T
D．若木板B以2v的速度向左勻速運(yùn)動，則拉力應(yīng)為2F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，若用斜向上F＝50 N的推力托住物體，使物體處于平衡狀態(tài)，這時(shí)物體受到的摩擦力是______；要使物體勻速下滑，推力F的大小應(yīng)變?yōu)開_____．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為10 kg的木箱，地面與木箱之間的動摩擦因數(shù)為=11=0.1，一人用與水平方向夾45°角、大小為20 N的力推木箱，木箱向右運(yùn)動，求木箱受到的滑動摩擦力的大小。（g="10" m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2�，F(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）繩上張力T的大小；
（2）拉力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右運(yùn)動．已知物體與水平面的動摩擦因素?=0.2，物體重量G=50N，則物體的合力為（　�。�
A．0NB．20N水平向左
C．20N水平向右D．10N水平向左

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案