A. | 粒子總是由電場強(qiáng)度大的地方向電場強(qiáng)度小的地方運(yùn)動?? | |
B. | 粒子總是由電勢高處向電勢低處運(yùn)動?? | |
C. | 粒子總是由電勢能高處向電勢能低處運(yùn)動?? | |
D. | 粒子總是沿電場線方向運(yùn)動 |
分析 電場強(qiáng)度描述電場本身的性質(zhì)的物理量,與試探電荷無關(guān).公式U=Ed中,d是兩點沿電場線方向的距離.沿場強(qiáng)的方向電勢一定是降低的,但電勢降低的方向不一定是場強(qiáng)的方向.場強(qiáng)不為零的點,電勢可以為零.
解答 解:A、帶電粒子在只受電場力作用的情形下,由靜止開始運(yùn)動,如果是正電荷,則由電勢高的地方指向電勢低的地方,而電場強(qiáng)度可能增大.故A錯誤;
B、帶電粒子在只受電場力作用的情形下,由靜止開始運(yùn)動,正電荷是由電勢高的地方指向電勢低的地方,負(fù)電荷是由電勢低的地方指向電勢高的地方.故B錯誤;
C、帶電粒子在只受電場力作用的情形下,由靜止開始運(yùn)動,電勢能轉(zhuǎn)化為動能,粒子總是由電勢能高處向電勢能低處運(yùn)動.故C正確;
D、粒子由靜止開始運(yùn)動,正電荷是由電勢高的地方指向電勢低的地方,負(fù)電荷是由電勢低的地方指向電勢高的地方,不一定沿電場線的方向運(yùn)動.故D錯誤.
故選:C
點評 對于物理公式,首先要準(zhǔn)確理解各個量的含義,其次要掌握公式適用的條件,要注意電場中電荷的電性.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b對c的摩擦力可能始終增加 | B. | 地面對c的支撐力始終變小 | ||
C. | 地面對c的支撐力始終不變 | D. | c對地面的摩擦力方向始終向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是理想化的物理模型,質(zhì)量和體積都很小的物體一定可以看作質(zhì)點 | |
B. | 地球盡管很大,但是研究地球的公轉(zhuǎn)時不可以視為質(zhì)點 | |
C. | 研究物體運(yùn)動時可以選擇任意其它的物體當(dāng)參考系 | |
D. | 研究物體運(yùn)動時必須選擇地面或相對地面靜止的物體當(dāng)參考系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)r→0時,E→∞ | |
B. | 當(dāng)r→∞時,E→0 | |
C. | 某點的場強(qiáng)與場源點電荷Q的大小成正比 | |
D. | 在以點電荷Q為中心,r為半徑的球面上,各處的電場強(qiáng)度都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線從正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷 | |
B. | 取無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則等量異種點電荷在其連線中點的電勢也為零 | |
C. | 電場線是電場中實際存在的線 | |
D. | 電場線就是帶電粒子在電場中運(yùn)動的軌跡 |
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