【題目】如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是

A. 從拋出到撞墻，第二次球在空中運(yùn)動的時(shí)間較短

B. 籃球兩次撞墻的速度可能相等

C. 籃球兩次拋出時(shí)速度的豎直分量可能相等

D. 拋出時(shí)的動能，第一次一定比第二次大

【答案】A

【解析】試題分析：將籃球的運(yùn)動反向處理，即為平拋運(yùn)動，第二次下落的高度較小，所以運(yùn)動時(shí)間較短．故A正確．水平射程相等，由x=v0t得知第二次水平分速度較大，即籃球第二次撞墻的速度較大，故B錯(cuò)誤．由vy=gt，可知，第二次拋出時(shí)速度的豎直分量較小，故C錯(cuò)誤．根據(jù)速度的合成可知，不能確定拋出時(shí)的速度大小，動能大小不能確定，故D錯(cuò)誤．故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)下列敘述正確的是（________）

A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可

(2)如圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F′是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的圖示） 答：___________．

(3)請寫出本實(shí)驗(yàn)造成誤差的原因：（寫出一條即可）答：_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國預(yù)計(jì)2015年建成由30多顆衛(wèi)星組成的“北斗二號”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，此系統(tǒng)由中軌道、高軌道和同步軌道衛(wèi)星等組成。現(xiàn)在正在服役的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)的三顆衛(wèi)星都定位在離地面的地球同步軌道上，而美國的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（簡稱GPS）由24顆衛(wèi)星組成，這些衛(wèi)星離地面高度均為，則下列說法中正確的是（ ）

A. GPS的衛(wèi)星比北斗一號的衛(wèi)星周期短，線速度大

B. 北斗一號系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質(zhì)量必須相等

C. 北斗二號中的中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度

D. 北斗二號中的每顆衛(wèi)星一定比北斗一號中的每顆衛(wèi)星的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場中有一不計(jì)電阻的矩形線圈，繞垂直磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生如圖甲所示的正弦交流電，把該交流電接在圖乙中理想變壓器的A、B兩端，電壓表和電流表均為理想電表，Rt為熱敏電阻（溫度升高時(shí)其電阻減�。�，R為定值電阻．下列說法正確的是（　�。�

A.在t=0.01s末，矩形線圈平面與磁場方向垂直
B.變壓器原線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=36sin50πt（V）
C.Rt處溫度升高時(shí)，電壓表V1、V2示數(shù)的比值不變
D.Rt處溫度升高時(shí)，電流表的示數(shù)變大，變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞面積之比SA：SB＝1∶2，兩活塞以穿過B底部的剛性細(xì)桿相連，可沿水平方向無摩擦滑動，兩個(gè)氣缸都不漏氣。初始時(shí)活塞處于平衡狀態(tài)，A、B中氣體的體積均為V0，溫度均為T0＝300K，A中氣體壓強(qiáng)pA＝1.5p0，p0是氣缸外的大氣壓強(qiáng)。

①求初始時(shí)B中氣體的壓強(qiáng)pB；

②現(xiàn)對A加熱，使其中氣體的壓強(qiáng)升到pA′＝2.0p0，同時(shí)保持B中氣體的溫度不變，求活塞重新達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A中氣體的溫度TA′。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時(shí)速度為1m/s，從此時(shí)刻開始在滑塊運(yùn)動直線上再施加一水平作用力F,力F和滑塊的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖所示，設(shè)在第1s、第2s、第3s內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2W3，則以下關(guān)系正確的是（ ）

A. W1=W2=W3 B. W1<W2<W3 C. W1<W3<W2 D. W1=W2<W3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖裝置來做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)

（1）現(xiàn)有器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、鐵架臺（包括鐵夾）、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導(dǎo)線若干和開關(guān)，其中此實(shí)驗(yàn)不需要使用的器材是

（2）如果實(shí)驗(yàn)室中供實(shí)驗(yàn)選擇的重物有：A是質(zhì)量為50g的塑料球，B是質(zhì)量為500g的鐵球，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 ；（選填A或B）

（3）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m=0.3kg，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，正確操作得到的紙帶如圖乙所示，O點(diǎn)對應(yīng)重錘開始下落的時(shí)刻，另選連續(xù)的三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)A、B、C作為測量的點(diǎn)，圖中的數(shù)據(jù)分別為計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C到起始點(diǎn)O的距離，取重力加速度g=9.8m/s2，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度大小是 m/s，從初始位置O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中，重錘的重力勢能的減少量為 J（結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）

（4）在數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)物體重力勢能的減少量△Ep總是 （選填“大于”“等于”或“小于”）物體動能的增加量△Ek，主要原因是 （填選項(xiàng)前的字母）

A．選用的重錘質(zhì)量過大

B．沒用天平稱重物質(zhì)量

C．空氣對重錘的阻力和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對紙帶的阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ為粗糙水平面，左端P處有一固定擋板，右端Q處與以速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動的水平傳送帶平滑連接。兩滑塊A、B質(zhì)量均為m，A滑塊與處于壓縮狀態(tài)的彈簧不掛接，B滑塊靜止在Q點(diǎn)。現(xiàn)將A滑塊由靜止釋放，它向右運(yùn)動距離后與B滑塊碰撞，碰撞后A與B粘在一起，共同在水平傳送帶上繼續(xù)運(yùn)動，經(jīng)距離到達(dá)傳送帶最右端M時(shí)速度恰好為零。已知兩滑塊與水平面PQ之間以及與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g，求；

（1）A與B碰撞結(jié)束時(shí)的速度;

（2）彈簧的最大彈性勢能;

（3）兩滑塊與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上有一靜止平板車，車上放一物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2，t=0時(shí)，車開始沿水平面做直線運(yùn)動，其v﹣t圖象如圖乙所示，g取10 m/s2，若平板車足夠長，關(guān)于物塊的運(yùn)動，以下描述正確的是（　�。�

A. 0～6 s加速，加速度大小為2 m/s2，6～12 s減速，加速度大小為2 m/s2

B. 0～8 s加速，加速度大小為2 m/s2，8～16 s減速，加速度大小為2 m/s2

C. 0～8 s加速，加速度大小為2 m/s2，8～12 s減速，加速度大小為4 m/s2

D. 0～12 s加速，加速度大小為1.5 m/s2，12～16 s減速，加速度大小為4 m/s2

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同步練習(xí)冊答案