分析 物體先做勻加速運動,后做勻減速運動回到原處,整個過程中的位移為零.結合位移時間公式得出加速度的關系,再結合速度時間公式得出速度的關系.
解答 解:經同樣時間后回到原處,整個時間內物體的位移為零,
有:$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}+{v}_{1}t-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}$=0,
又v1=a1t,
解得a2=3a1,即a1:a2=1:3,
因為v2=v1-a2t=-2a1t=-2v1.
則速度大小之比v1:v2=1:2.
答:(1)兩個物體的加速度大小的比值為1:3.
(2)兩個物體的速度大小的比值為1:2.
點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式,并能靈活運用,注意公式的矢量性.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2 s物體做勻加速運動,后3 s物體做勻減速運動 | |
B. | 2~5 s內物體靜止 | |
C. | 前2 s和后3 s內速度的增量均為5 m/s | |
D. | 前2 s的加速度是2.5 m/s2,后3 s的加速度是1.5 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R πR | B. | R 0.5πR | C. | $\sqrt{2}$R 2R | D. | $\sqrt{2}$R 0.5πR |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩運動物體的位移大小均為30 m,這兩個位移一定相同 | |
B. | 位移用來描述直線運動,路程用來描述曲線運動 | |
C. | 位移取決于物體的始末位置,路程取決于物體實際通過的路線 | |
D. | 做直線運動的兩物體的位移x甲=3 m,x乙=-5 m,則x甲>x乙 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5 N 7 N 8 N | B. | 5 N 2 N 3 N | ||
C. | 1 N 5 N 10 N | D. | 10 N 10 N 10 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長征二號F運載火箭在加注燃料的時候可以看作質點 | |
B. | 當研究神舟十一號和天宮二號給合體繞地球轉動的周期時,可以把它們看做質點 | |
C. | 當研究神舟十一號跟火箭分離的技術時,可以把它們看做質點 | |
D. | 當調整神舟十一號的姿態(tài),以使其“面向地球”時神舟十一號可以看做質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時,衛(wèi)星可以被看作質點 | |
B. | “一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動 | |
C. | 質點就是體積很小的點 | |
D. | 我們常說“太陽東升西落”,是以地球為參考系描述太陽的運動 |
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