A. | 若線圈中的磁場正在減弱,則電容器上極板帶正電 | |
B. | 若電容器正在充電,則電容器下極板帶正電 | |
C. | 若電容器上極板帶正電,則線圈中的電流正在增大 | |
D. | 若線圈中電流正在增大,則電容器兩極板間的電場能正在減少 |
分析 若磁場變化,則穿過線圈的磁通量變化,那么線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場將阻礙原磁場的磁通量的變化,從而根據(jù)安培定則確定感應(yīng)電流的方向,最后確定電容器各極板的電性.
解答 解:A、若磁場正在減弱,則穿過線圈的磁通量減小,那么線圈中磁場能向電場能轉(zhuǎn)化,電容器正在充電,故電容器上極板帶正電,故A正確,B錯誤.
C、若電容器上極板帶正電,電流的方向流向正極板,說明電容器正在充電,則一定是線圈中的磁場能向電場能轉(zhuǎn)化,所以電流正在減小.故C錯誤;
D、若線圈中電流正在增大,則回路中的電場能向線圈中的磁場能轉(zhuǎn)化,電容器正在放電,所以電容器兩極板間的電場能正在減少.故D正確.
故選:AD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道在LC振蕩電路中,當(dāng)電容器充電時,電流在減小,電容器上的電荷量增大,磁場能轉(zhuǎn)化為電場能;當(dāng)電容器放電時,電流在增大,電容器上的電荷量減小,電場能轉(zhuǎn)化為磁場能.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力對球不做功 | B. | 斜面支持力對球做正功 | ||
C. | 球的重力做負功 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 計算子彈穿過一張白紙的時間時,可將子彈視為質(zhì)點 | |
B. | 研究“神舟十號”繞地飛行時,可將“神舟十號”視為質(zhì)點 | |
C. | 研究火車通過路旁的電線桿時,可將火車視為質(zhì)點 | |
D. | 研究張明同學(xué)的跳遠動作時,可將張明視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\overline{{V}_{AB}}$=$\frac{\overline{AB}}{{t}_{AB}}$=2m/s | B. | $\overline{{V}_{BC}}$=$\frac{\overline{BC}}{{t}_{BC}}$=3m/s | ||
C. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{AB}+\overline{BC}}{{t}_{AB}+{t}_{BC}}$=2.4m/s | D. | $\overline{{V}_{AC}}$=$\frac{\overline{{V}_{AB}}+\overline{{V}_{BC}}}{2}$=2.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 厘米(cm)是基本單位;牛頓(N)是國際單位 | |
B. | 千克(kg)是基本單位;米/秒2(m/s2)是國際單位 | |
C. | 長度、質(zhì)量、時間的單位都是國際單位制的基本單位 | |
D. | 凡是根據(jù)物理公式推導(dǎo)出的單位都是國際單位制的導(dǎo)出單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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