(12分)三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律’’的實驗:
(1) 甲同學采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方
向彈出,同時球B被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地.改變小錘打擊的力
度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 。
(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應是 ; 僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 .
(3)丙同學采用頻閃照相的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm,則由圖丙可求得拍攝時每隔 s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為 m/s(g取10m/).
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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