4．引力常量是物理學(xué)中幾個(gè)最重要的常量之一，最先測(cè)出引力常量的是（　�。�
A．伽利略B．開(kāi)普勒C．牛頓D．卡文迪許

分析 本題考查了物理學(xué)史，了解所涉及偉大科學(xué)家的重要成就，如高中所涉及到的牛頓、開(kāi)普勒、卡文迪許等重要科學(xué)家的成就要明確．

解答 解：牛頓在推出萬(wàn)有引力定律的同時(shí)，并沒(méi)能得出引力常量G的具體值，G的數(shù)值于1789年由卡文迪許利用他所發(fā)明的扭秤得出，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的掌握情況，對(duì)于物理學(xué)史部分也是高考的熱點(diǎn)，平時(shí)訓(xùn)練不可忽略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某實(shí)驗(yàn)小組成員要做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，關(guān)于平衡摩擦力，下列說(shuō)法正確的是B．
A．平衡摩擦力的方法就是，通過(guò)改變懸掛鉤碼的質(zhì)量，使小車(chē)能勻速滑動(dòng)
B．平衡摩擦力的目的，使小車(chē)受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力
C．平衡摩擦力時(shí)，若小車(chē)能從墊斜的木板上靜止開(kāi)始下滑，則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D．若改變小車(chē)的質(zhì)量，則需要重新平衡摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz，如圖1為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出，從紙帶上測(cè)出x1=4.20cm，x2=5.52cm，x3=9.42cm，x4=10.70cm，則木塊加速度的大小a=2.2m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自測(cè)得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)紙上作出a-F圖象如圖2所示，根據(jù)圖象可知，這兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，都沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，若甲、乙兩同學(xué)所用小車(chē)的質(zhì)量分別為m甲、m乙，由圖可知，m甲小于m乙，（選填“大于”“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，小球自水平面BC上方的某點(diǎn)A以3J的初動(dòng)能水平拋出后以5J的動(dòng)能落在水平面BC上，該過(guò)程重力做功為2J．若將此小球以5J的初動(dòng)能再次從A點(diǎn)斜向上與水平面成30°拋出，則小球落到水平面BC上時(shí)的動(dòng)能為7J．（不計(jì)空氣阻力）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2013年12月6日17時(shí)47分，在北京飛控中心工作人員的精密控制下，嫦娥三號(hào)開(kāi)始實(shí)施近月制動(dòng)，進(jìn)入100公里環(huán)月軌道Ⅰ，2013年12月10日晚21：20分左右，嫦娥三號(hào)探測(cè)器再次變軌，從100公里的環(huán)月圓軌道Ⅰ，降低到近月點(diǎn)（B點(diǎn)）15公里、遠(yuǎn)月點(diǎn)（A點(diǎn)）100公里的橢圓軌道Ⅱ，為下一步月面軟著陸做準(zhǔn)備，關(guān)于嫦娥三號(hào)衛(wèi)星，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的加速度大于在B點(diǎn)的加速度
B．衛(wèi)星沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，衛(wèi)星中的科考儀器處于超重狀態(tài)
C．衛(wèi)星從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，在A點(diǎn)應(yīng)加速
D．衛(wèi)星在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)動(dòng)能小于在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，已知傾角為θ=45°、高為h的斜面固定在水平地面上．一小球從高為H（h＜H＜$\frac{5}{4}$h）處自由下落，與斜面做無(wú)能量損失的碰撞后水平拋出．小球自由下落的落點(diǎn)距斜面左側(cè)的水平距離x滿(mǎn)足一定條件時(shí)，小球能直接落到水平地面上．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球落到地面上的速度大小為$\sqrt{2gH}$
B．x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是H-h＜x＜h
C．x應(yīng)滿(mǎn)足的條件是h-0.8H＜x＜h
D．x取不同值時(shí)，小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．1831年8月29日，法拉第終于取得突破性進(jìn)展．這次他用一個(gè)軟鐵圓環(huán)，環(huán)上繞兩個(gè)互相絕緣的線圈A和B，如圖所示．他在日記中寫(xiě)道：“使一個(gè)有10對(duì)極板，每板面積為4平方英寸的電池充電．用一根銅導(dǎo)線將一個(gè)線圈，或更確切地說(shuō)把B邊的線圈的兩個(gè)端點(diǎn)連接，讓銅線通過(guò)一定距離，恰好經(jīng)過(guò)一根磁針的下方（距鐵環(huán)3英尺遠(yuǎn)），然后把電池連接在A邊線圈的兩端；這時(shí)立即觀察到磁針的效應(yīng)，它振蕩起來(lái)，最后又停在原先的位置上，一旦斷開(kāi)A邊與電池的連接，磁針再次被擾動(dòng)．”
①請(qǐng)根據(jù)法拉第日記的描述，在答題卷的虛線框內(nèi)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路的連接．
②在上述實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是BCD．
A．當(dāng)接通電池的瞬間，小磁針不動(dòng)
B．切斷電源時(shí)，小磁針突然跳動(dòng)一下
C．如果維持接通狀態(tài)，則小磁針無(wú)反應(yīng)
D．當(dāng)接通電源的瞬間與切斷電池時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用密封性好，充滿(mǎn)氣體的塑料袋包裹易碎品，如圖所示，充氣袋四周被擠壓時(shí)，假設(shè)袋內(nèi)氣體與外界無(wú)熱交換，則袋內(nèi)氣體（　�。�
A．內(nèi)能增大，壓強(qiáng)增大B．內(nèi)能增大，壓強(qiáng)減小
C．內(nèi)能減小，壓強(qiáng)增大D．內(nèi)能減小，壓強(qiáng)減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．如圖所示，有兩個(gè)處于同一豎直面上的相同軌道，A、B兩個(gè)相同小球從離出口處相同高度的地方同時(shí)由靜止開(kāi)始釋放，假設(shè)小球經(jīng)過(guò)斜面與水平軌道連接處無(wú)能量損失，所有的接觸都是光滑的．離開(kāi)軌道后A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做勻速直線運(yùn)動(dòng)．則：
（1）A、B兩球是否在A球第一次落地點(diǎn)處相碰，答：是（選填“是”或“否”）；
（2）如果多次觀察到同樣的現(xiàn)象，你可以得出什么結(jié)論？答：A （選填“A”或“B”）
A．A球所做平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．A球所做平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
（3）若要算出A球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，則還需要知道的物理量是：A球剛離開(kāi)軌道時(shí)距水平軌道的高度和第一次落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的水平距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，三個(gè)完全相同的小球A、B、C均距水平地面高為h，它們的初速度大小均為v0，A做平拋運(yùn)動(dòng)，B沿傾角為θ的光滑固定斜面從頂端滑到底端，C做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，（空氣阻力不計(jì)）則三個(gè)球（　�。�
A．落地時(shí)速度大小，方向均相同
B．落地時(shí)動(dòng)能相等
C．從開(kāi)始至落地，重力勢(shì)能變化量不同
D．從開(kāi)始至落地，重力做功相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案