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如圖所示電路中，L為一自感系數較大的線圈，電鍵S閉合電路穩(wěn)定后，在電阻R2和線圈L均有電流�，F將電鍵S斷開瞬間

A．流經R2和L的電流方向都向左

B．流經R2和L的電流方向都向右

C．流經R2的電流方向向右，流經L的電流方向向左

D．流經R2的電流方向向左，流經L的電流方向向右

C

【解析】

試題分析：電路穩(wěn)定時L的電流方向都向左，電鍵斷開瞬間，L相當于電源與R2組成閉合回路，流經R2的電流方向向右，流經L的電流方向向左，故選項C正確。

考點：自感現象

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢第二中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

（1）本實驗應用的實驗方法是

A．控制變量法 B．假設法 C．理想實驗法 D．等效替代法

（2）（多選題）為了驗證加速度與合外力成正比，實驗中必須做到

A．實驗前要平衡摩擦力

B．每次都必須從相同位置釋放小車

C．拉小車的細繩必須保持與軌道平行

D．拉力改變后必須重新平衡摩擦力

（3）圖2為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰的兩計數點間有四個點未畫出，則小車的加速度大小為

a= m/s2(結果保留兩位有效數字)

圖2

（4）在驗證“質量一定，加速度a與合外力F的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖3所示的a－F圖像，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲，產生這種現象的原因可能有 。

A．木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）

C．盤和重物的總質量m遠小于車和砝碼的總質量M（即m<<M）

D．盤和重物的總質量m不遠小于車和砝碼的總質量M

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年廣東清遠高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某質點運動的速度圖象，由圖象可知正確的是

A．0～1 s內該質點的平均速度大小是2 m/s

B．0～1 s內該質點的位移大小是2 m

C．0～1 s內該質點的加速度大于2～4 s內的加速度

D．0～1 s內該質點的運動方向與2～4 s內的運動方向相反

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年甘肅部分普通高中高三2月第一次聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為測速儀，A為汽車，兩者相距335m，某時刻B發(fā)出超聲波，同時A由靜止開始做勻加速直線運動，當B接收到反射回來的超聲波信號時，AB相距355m，已知聲速340m/s，則汽車的加速度大小為（ ）

A.20m/s2 B.10m/s2 C.5m/s2 D.無法計算

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖一級達標校高二上期期末檢查物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在豎直平面內有兩個等量的異種點電荷，其電荷量分別為＋Q、－Q，固定在同一個水平直線上相距為的A、B兩點。在AB連線的垂直平分線有固定光滑豎直絕緣桿，在C點有一個質量為m、電荷量為－q小環(huán)（可視為點電荷）靜止釋放。已知ABC構成正三角形，求：

（1）在C點桿對小環(huán)的作用力大小；

（2）小環(huán)滑到D點的速度大小。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖一級達標校高二上期期末檢查物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直向上的勻強磁場中，水平放置著一根長直導線，電流方向垂直紙面向里，a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點，在這四點中

A．a、b兩點磁感應強度相同

B．c、d兩點磁感應強度相同

C．a點磁感應強度最大

D．b點磁感應強度最大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建福州第八中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是小孩滑滑梯的情景，假設滑梯是固定光滑斜面，傾角為，小孩質量為m，由靜止開始沿滑梯下滑，滑行距離為s時，重力的瞬時功率為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建福州第八中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小球從空中自由下落，與水平地面第一次相碰后又彈到空中某一高度，其速度v隨時間t變化的關系如圖所示。若g=10m/s2，則：

A．小球第一次反彈后離開地面的速度大小為5m/s

B．小球反彈起的最大高度為0.45m

C．碰撞前后速度改變量的大小為2m/s

D．小球是從2.5m高處自由下落的

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南岳陽縣一中、湘陰縣一中高三上學期月考聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A.牛頓發(fā)現了萬有引力定律并測出了萬有引力常量

B.第谷通過對太陽系各行星運動的觀測和記錄并總結出了行星運動的三大規(guī)律

C.庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律

D.伽利略通過“理想斜面實驗”得出“力是維持物體運動的原因”

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