【題目】類比是一種常用的研究方法．對于直線運動，教科書中講解了由圖象求位移的方法．請你借鑒此方法分析下列說法，其中正確的是（ ）

A. 由（加速度-時間）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)時間內(nèi)做直線運動物體的速度變量

B. 由（力-速度）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)速度變化過程中做功的功率

C. 由（力-位移）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)位移內(nèi)力所做的功

D. 由（角速度-半徑）圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運動物體的線速度

【答案】AC

【解析】A、（加速度-時間）圖線和橫軸圍成的面積表示速度的改變量，故A正確；

B、圖線中任意一點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于，即瞬時功率，故圖象與橫軸圍成的面積不一定等于，即不是對應(yīng)速度變化過程中力做功的功率，故B錯誤；

C、由公式．可求出力對物體所做的功，所以（力-位移），圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)位移內(nèi)力所做的功，選項C正確；

D、圖線中任意一點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積等于，即線速度，故圖象與橫軸圍成的面積不一定等于，即不一定等于線速度，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關(guān)系圖線。其中甲為過原點的傾斜直線，乙為開口向下的拋物線。則下列說法正確的是

A. 物體乙的速度先變大后變小

B. t1時刻甲、乙兩物體的位移相同、速度相同

C. t1到t2時間內(nèi)兩物體間的距離先變大后變小

D. t1到t2時間內(nèi)兩物體的平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 一矩形線圈abcd位于一隨時間變化的勻強(qiáng)磁場內(nèi)，磁場方向垂直線圈所在的平面向里如圖甲所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．以I表示線圈中的感應(yīng)電流(圖甲中線圈上箭頭方向為電流的正方向)，則圖丙中能正確表示線圈中電流I隨時間t變化規(guī)律的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究做功與物體動能變化的關(guān)系，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）該小組成員用游標(biāo)卡尺測得遮光條（如圖乙所示）的寬度d=______cm，用天平測得滑塊與遮光條的總質(zhì)量為M、鉤碼的質(zhì)量為m。

（2）實驗前需要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌使之水平，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度=____________m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）在本實驗中為了確保細(xì)線拉力所做的功與鉤碼重力所做的功近似相等，則滑塊與遮光條的總質(zhì)量M與鉤碼的質(zhì)量m間應(yīng)滿足__________________；

（4）本實驗中還需要測量的物理量是：____________（用文字說明并用相應(yīng)的字母表示）。

（5）本實驗中可通過改變鉤碼的質(zhì)量測得多組數(shù)據(jù)并做出—m圖象來進(jìn)行探究，則下列圖象中符合真實實驗情況的是_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平直軌道MO和ON底端平滑對接，將它們圓定在同一鑒直平面內(nèi)兩軌道與水平地面間的夾角分別為α和β，且α>β，它們的上端M和N位于同一水平面內(nèi)，現(xiàn)將可視為質(zhì)點的一小滑塊從M端由靜止釋放，若小滑塊經(jīng)過兩軌道的底端連接處的時間可忽略不計且無機(jī)械能損失，小滑塊沿軌道可運動到N端，以a，E分別表示小滑塊沿軌道運動的加速度大小和機(jī)械能，t表示時間，圖是小滑塊由M端釋放蚤第一次到達(dá)N端的運動過程中的a－t圖象和E－t圖象，其中可能正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平平臺ab長L=20m，平臺b端與特殊材料制成的足夠長斜面bc連接，斜面傾角為30°，在平臺a端放有質(zhì)量m=2kg的小物塊�，F(xiàn)給物塊施加一個大小F=50N、與水平方向成37°角的推力，使物塊由靜止開始運動。（物塊可視為質(zhì)點，重力加速度）

（1）若物塊從a端運動到b端的過程中F始終存在，運動時間t=4s，求物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)；

（2）若物塊從a端運動到圖中P點時撤掉F，則物塊剛好能從斜面b端無初速下滑，求aP間的距離；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（3）若物塊與斜面bc間的動摩擦因數(shù)，式中為物塊在斜面上所處的位置離b端的距離，則在（2）問的情況下，求物塊在斜面上速度達(dá)到最大時的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。

（1）將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。

（2）如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后進(jìn)行下述

A、B操作時可能出現(xiàn)的情況是：

A．將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針． （填“向左偏”、 “向右偏”、 “不偏”）

B．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針． （填“向左偏”、 “向右偏”、“不偏”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車M在恒力F作用下，沿水平地面做直線運動，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 若地面粗糙，則小車一定受到四個力的作用

B. 不論地面光滑與否，小車都可能只受兩個力的作用

C. 若小車做勻速運動，則地面一定是粗糙的

D. 若小車做加速運動，則小車可能只受三個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分，傳送帶與水平地面的傾角θ=37°，A、B兩端相距L=5.0m，質(zhì)量為M=10kg的物體以v0=6.0m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)處處相同，均為0.5。傳送帶順時針運轉(zhuǎn)的速度v=4.0m/s，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）物體從A點到達(dá)B點所需的時間；

（2）若傳送帶順時針運轉(zhuǎn)的速度可以調(diào)節(jié)，物體從A點到達(dá)B點的最短時間是多少（其他條件不變）？

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