【題目】一個鈹原子核（）俘獲一個核外電子（通常是最靠近原子核的K殼層的電子）后發(fā)生衰變，生成一個鋰核（ ），并放出一個不帶電的質(zhì)量接近零的中微子νe，人們把這種衰變稱為“K俘獲”。靜止的鈹核發(fā)生零“K俘獲”，其核反應(yīng)方程為已知鈹原子的質(zhì)量為MBe=7.016929u，鋰原子的質(zhì)量為MLi=7.016004u，1u相當(dāng)于9.31×102MeV。下列說法正確的是

A. 中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)均為零

B. 鋰核（）獲得的動能約為0.86MeV

C. 中微子與鋰核（）的動量之和等于反應(yīng)前電子的動量

D. 中微子與鋰核（）的能量之和等于反應(yīng)前電子的能量

【答案】AC

【解析】

反應(yīng)方程為，根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)均為零，A正確；根據(jù)質(zhì)能方程，質(zhì)量減少，為釋放的核能，不是鋰核獲得的動能，B錯誤；衰變過程中內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力，故反應(yīng)前后動量守恒，故中微子與鋰核（）的動量之和等于反應(yīng)前電子的動量，C正確；由于反應(yīng)過程中存在質(zhì)量虧損，所以中微子與鋰核（）的能量之和小于反應(yīng)前電子的能量，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的帶有光滑圓弧軌道的小車靜止置于光滑水平面上，如圖所示，一質(zhì)量也為M的小球以速度v0水平?jīng)_上小車，到達(dá)某一高度后，小球又返回小車的左端，則( 　)

A. 小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動

B. 小球以后將向左做平拋運(yùn)動

C. 此過程小球?qū)π≤囎龅墓?/span>

D. 小球在弧形槽上上升的最大高度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=1 kg的滑塊，在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上，斜面的末端B水平傳送帶相接（滑塊經(jīng)過此位置滑上皮帶時無能量損失），傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3 m/s，長為L=1．4m，今將水平力撤去，當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時，恰好與傳送帶速度相同．滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．25，g=10m/s2．

（1）求水平作用力F的大�。�

（2）求滑塊下滑的高度；

（3）若滑塊滑上傳送帶時速度大于3 m/s，求滑塊在傳送帶上滑行的整個過程中產(chǎn)生的熱量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點(diǎn)之后，又以相同的加速度往回運(yùn)動。求：

（1）物體3s末的速度；

（2）物體5s末的速度；

（3）物體在斜面上的位移大小為15m時所用的時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處于較高能級的氫原子向較低能級躍遷時，能輻射出a、b兩種可見光，a光照射某金屬表面時有光電子逸出，b光照射該金屬表面時沒有光電子逸出，則（ ）

A. 以相同的入射角射向一平行玻璃磚，a光的側(cè)移量小于b光的

B. 垂直入射到同一單縫衍射裝置，a光的衍射中央亮條紋寬度小于b光的

C. a光和b光的頻率之比可能是20/27

D. a光子的動量大于b光子的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計的定滑輪與物體A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向成α角，A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是

A．若僅增大A的質(zhì)量，則B對C的摩擦力可能增大

B．若僅增大A的質(zhì)量，則地面對C的摩擦力一定增大

C．若僅增大B的質(zhì)量，則B受到的摩擦力一定增大

D．若僅將C向左緩慢移動一點(diǎn)，α角將增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗中，下列操作正確的是（_____）

A. 在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行

B. 每次拉伸橡皮筋時，只要使橡皮筋伸長量相同即可

C. 橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D. 描點(diǎn)確定拉力方向時，兩點(diǎn)之間的距離應(yīng)盡可能大一些

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗中，兩個相同的小車放在光滑水平板上，前段各系一條細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物。小車的停和動通過用黑板擦按住小車后的細(xì)線和抬起來控制，如圖1所示。實(shí)驗要求小盤和重物所受的重力近似等于使小車做勻加速直線運(yùn)動的力。

請指出圖2中錯誤之處：_______________________________。

調(diào)整好裝置后，在某次實(shí)驗中測得兩小車的位移分別是x1和x2，則兩車的加速度之比為_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為m的小球用輕繩掛在傾角為α＝30°的光滑斜面上，則：

(1)當(dāng)斜面以加速度a＝2g水平向左運(yùn)動時,求:小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮〖袄K中的拉力大小。

(2)當(dāng)斜面以加速度a＝0.5g水平向右運(yùn)動時,求:小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮〖袄K中的拉力大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在t=0時的位置如圖（a）所示，之后它們沿x軸正方向運(yùn)動的速度圖象如圖（b）所示，則以下說法正確的有

A. t=2s時甲追上乙

B. 在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等

C. 甲追上乙之前兩者間的最遠(yuǎn)距離為4m

D. 甲追上乙時的速度大小為8m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案