質量為0.5kg的小球從高空自由下落，經(jīng)2s落到地面，在小球下落過程中重力做功的平均功率是              

    A．5W             B．10W            C．50W            D．100W

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?盧灣區(qū)模擬）如圖所示，一塊質量為0.6kg均勻平板AB長0.8m，其左端擱在水平地面上，板與地面的夾角為370，板中心C垂直固定在輕支架上，支架長OC為0.3m，支架下端與水平固定轉軸O連接．在平板A點處有一質量為0.5kg的小物體m以初速v0沿板向上運動，物體與平板間的動摩擦因數(shù)為0.2，g取10m/s2．試求：
（1）平板所受的重力的力矩；
（2）小物體運動到距B端多遠恰能使平板翻轉？
（3）若要保證平板不翻倒，給物體的初速度v0不能超過多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，有一半徑為R=0.3m的光滑半圓形細管AB，將其固定在豎直墻面并使B端切線水平．一個可視為質點的質量為0.5Kg的小物體m由細管上端沿A點切線方向進入細管，從B點以速度VB=4.0m/s飛出后，恰好能從一傾角為θ=37°的傾斜傳送帶頂端C無碰撞的滑上傳送帶．已知傳送帶長度為L=2.75m（圖中只畫出了傳送帶的部分示意圖），物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為u=0.50，（取sin37°=0.60，cos37°=0.80，g=10m/s2，不計空氣阻力，不考慮半圓形管AB的內徑）．
（1）求物體在A點時的速度大小及對軌道的壓力大小和方向；
（2）若傳送帶以V1=2.5m/s順時針勻速轉動，求物體從C到底端的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傳送帶保持1m/s的速率運動，現(xiàn)將一質量為0.5kg的小物體放在傳送帶A端，物體初速度為零，設物體與傳送帶間的動摩擦因素為0.1，傳送帶AB兩端的距離為2.5m，AB距離水平地面的高度為H=0.45m．求：
（1）物體從A端運動到B端所經(jīng)歷的時間為多少？
（2）物體從B端水平拋出后，在空中運動的時間和飛出的水平距離．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一水平傳送帶保持2m/s的速度順時針轉動，某時刻將一質量為0.5kg的小物塊輕輕放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，傳送帶兩輪輪心間的距離為3m，則物塊運動到傳送帶最右端的時間為
 
s；此過程中摩擦力對物塊的沖量大小為
 
N?s．（g取10m/s2）
（2）當使用多用電表測量物理量時，多用電表表盤示數(shù)如圖所示．若此時選擇開關對準直流50V電壓檔，則被測電壓為
 
V；若此時選擇開關對準×10Ω檔，則被測電阻的阻值為
 
Ω．
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（3）某電阻Rx約為25kΩ，要測量它的阻值．
現(xiàn)有電動勢為15V的直流電源，最大阻值為50Ω的滑動變阻器，另外可供選擇的電表有：
A．電流表（量程100μA，內阻2kΩ）    B．電流表（量程500μA，內阻300Ω）
C．電壓表（量程10V，內阻100kΩ）    D．電壓表（量程50V，內阻500kΩ）
①應選擇的電表為（只需添電表前面的字母即可）電流表
 
；電壓表
 
．
②為了盡可能提高測量準確度且保證電壓可以從零開始調起，下列給出的測量電路中，最合適的電路是
 
．
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（4）某研究性學習小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關系．裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出．現(xiàn)保持鋁箱總質量m不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量進行多次實驗，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力）．已知重力加速度為g，不計滑輪的重力．某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為鋁箱的加速度大小，橫軸應為
 
（用所給字母表示）；
當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線
 
（填選項前的字母）
A．逐漸偏向縱軸
B．逐漸偏向橫軸
C．仍保持原方向不變
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傳送帶與地面傾角θ=37°，從A到B長度為16m，傳送帶以10m/s的恒定速率針轉動，在傳送帶上端A處無初速度放一個質量為0.5kg的小物體，它與傳送帶的摩擦系數(shù)為0.5，其它摩擦不計，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．求：（1）若傳送帶順時針轉動，物體由A滑到B的時間？
（2）若傳送帶逆時針轉動，物體由A滑到B的時間？

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