豎直放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓，兩個(gè)電荷M和  N 以相同的速率分別從極板A邊緣和兩板中間沿豎直方向進(jìn)入板間電場，恰好從極板B邊緣射出電場，如圖所示，不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，下列說法正確的是         （    ）

   A．兩電荷的電荷量可能相等

   B．兩電荷在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

   C．兩電荷在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度相等                                  

   D．兩電荷離開電場時(shí)的動(dòng)能相等

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?靜安區(qū)一模）如圖所示電路，電源電動(dòng)勢E=4.8V，內(nèi)阻r=0.4Ω，電阻R1=R2=R3=4Ω，R1兩端連接一對(duì)豎直放置的平行金屬板M、N，板間電場視為勻強(qiáng)電場．板間固定一根與板面垂直長度與板間距相等的光滑絕緣細(xì)桿AB，AB上套一個(gè)質(zhì)量m=1×10-3kg的帶電環(huán)p，p的電荷量為q=2×10-4C（視為點(diǎn)電荷，不影響電場分布），電鍵S斷開時(shí)，將帶電環(huán)p從桿的左端A處由靜止釋放，p運(yùn)動(dòng)到桿的中點(diǎn)O時(shí)，速度v=0.8m/s，求：
（1）電鍵S斷開時(shí)，電路的總電流I．
（2）R4的阻值．
（3）電鍵S閉合時(shí)，流過電鍵S的電流IS．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在暗室的真空裝置中做如下實(shí)驗(yàn)：在豎直放置的平行金屬板間的勻強(qiáng)電場中，有一個(gè)能產(chǎn)生α、β、γ三種射線的放射源，從放射源射出的一束射線垂直于電場方向射入電場，如圖所示，在距射線源距離為H的高處，水平放置兩張疊放著的，涂藥面朝下的印像紙（比一般紙厚且堅(jiān)韌的涂有感光藥的紙），經(jīng)射線照射一段時(shí)間后把兩張印像紙顯影．
（1）上面的印像紙有幾個(gè)暗斑？各是什么射線的痕跡？
（2）下面的印像紙顯出一串三個(gè)暗斑，試估算中間暗斑與兩邊暗斑的距離之比？
（3）若在此空間再加上與電場方向垂直的勻強(qiáng)磁場，一次使α射線不偏轉(zhuǎn)，一次使β射線不偏轉(zhuǎn)，則兩次所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度之比是多少？（已知：ma=4u，mβ=
1
1840
u，va=
C
10
，vβ=C）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A和B為豎直放置的平行金屬板，在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球．開始時(shí)開關(guān)S閉合且滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P在a處，此時(shí)絕緣線向右偏離豎直方向．（電源的內(nèi)阻不能忽略）下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?北京）如圖是某種靜電分選器的原理示意圖，兩個(gè)豎直放置的平行金屬板帶有等量異號(hào)電荷，形成勻強(qiáng)電場．分選器漏斗的出口與兩板上端處于同一高度，到兩板距離相等．混合在一起的a、b兩種顆粒從漏斗出口下落時(shí)，a種顆粒帶上正電，b種顆粒帶上負(fù)電．經(jīng)分選電場后，a、b兩種顆粒分別落到水平傳送帶A、B上．
已知兩板間距d=0.1m，板的長度l=0.5m，電場僅局限在平行板之間；各顆粒所帶電量大小與其質(zhì)量之比均為1×10-5C/kg．設(shè)顆粒進(jìn)入電場時(shí)的初速度為零，分選過程中顆粒大小及顆粒間的相互作用不計(jì)．要求兩種顆粒離開電場區(qū)域時(shí)，不接觸到極板但有最大偏轉(zhuǎn)量．重力加速度g取10m/s2．
（1）左右兩板各帶何種電荷？兩極板間的電壓多大？
（2）若兩帶電平行板的下端距傳送帶A、B的高度H=0.3m，顆粒落至傳送帶時(shí)的速度大小是多少？
（3）設(shè)顆粒每次與傳送帶碰撞反彈時(shí)，沿豎直方向的速度大小為碰撞前豎直方向速度大小的一半．寫出顆粒第n次碰撞反彈高度的表達(dá)式．并求出經(jīng)過多少次碰撞，顆粒反彈的高度小于0.01m．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B為兩塊豎直放置的平行金屬板，G是靜電計(jì)，開關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開-個(gè)角度．下述哪些做法可使指針張角增大（　　）
A、使A、B兩板靠近些B、使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開些C、斷開S后，使B板向左平移拉近些D、斷開S后，使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開些

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