【題目】如圖所示,空間的某一區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場,一個帶電粒子以某一初速度由A點進入這個區(qū)域并沿直線運動,從C點離開場區(qū);如果這個場區(qū)只有電場,則粒子從B點離開場區(qū);如果這個區(qū)域只有磁場,則這個粒子從D點離開場區(qū).設(shè)粒子在上述三種情況下,從A到B、從A到C和從A到D所用的時間分別是t1、t2和t3,比較t1、t2、和t3的大小,則( )

A. t1=t2=t3 B. t1=t2<t3 C. t1<t2=t3 D. t1<t2<t3

【答案】B

【解析】帶電粒子由A點進入這個區(qū)域沿直線運動,從C點離開場區(qū),這個過程粒子受到的電場力等于洛倫茲力qE=qvB,水平方向做勻速直線運動,運動時間t1=,如果只有電場,帶電粒子從B點射出,做類平拋運動,水平方向勻速直線運動,運動時間:t2=,如果這個區(qū)域只有磁場,則這個粒子從D點離開場區(qū),此過程粒子做勻速圓周運動,速度大小不變,方向改變,所以速度的水平分量越來越小,所以運動時間:t3,所以t1=t2<t3,故B正確.故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上的PQ兩物塊的接觸面水平,二者疊在一起在作用于Q上的水平恒定拉力F的作用下向右做勻速運動,某時刻撤去力F后,二者仍能不發(fā)生相對滑動。關(guān)于撤去F前后Q的受力個數(shù)的說法正確的是( )

A. 撤去F前6個,撤去F后瞬間5個

B. 撤去F前6個,撤去F后瞬間4個

C. 撤去F前5個,撤去F后瞬間4個

D. 撤去F前5個,撤去F后瞬間5個

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在實驗:探究碰撞中的不變量的實驗中,采用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來進行探究。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G自靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次。圖中的O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點。B球落點痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零點與O點對齊。

1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為 cm。

2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測 量? (填選項號)

A、水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離;

B、A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離;

C、測量A球或B球的直徑;

D、測量A球或B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比);

E、測量G點相對水平槽面的高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列用電器中,消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(

A. 電風扇B. 電視機C. 電水壺D. 電動自行車

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【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀物理學研究的基礎(chǔ),從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!薄斑@一發(fā)現(xiàn)”是指

A. 牛頓的萬有引力定律

B. 法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 愛因斯坦的相對論

D. 普朗克的量子論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子力,下列說法正確的有________

A. 分子間距離增大時,分子力減小

B. 液體的表面張力是液體表面層分子力表現(xiàn)為引力的宏觀表現(xiàn)

C. 金剛石中碳原子間相互作用力很強,所以金剛石十分堅硬

D. 布朗運動中的花粉微粒在不停地做無規(guī)則運動,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電質(zhì)點,質(zhì)量為m、電荷量為q,以平行于Ox軸的速度vy軸上的a點射入圖中第象限所示的區(qū)域(下圖所示).為了使該質(zhì)點能從x軸上的b點以垂直于Ox軸的速度v射出,可在適當?shù)牡胤郊右粋垂直于xOy平面、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場.若此磁場僅分布在一個圓形區(qū)域內(nèi),試求這圓形磁場區(qū)域的最小半徑,重力忽略不計.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示兩列同頻率相干水波在t=0時刻的疊加情況,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,已知兩列波的振幅均為2cm,波速為2m/s,波長為0.4 mE點是BD連線和AC連線的交點,下列說法正確的是( )

A. A、C兩點是振動減弱點

B. E點是振動加強點

C. BD兩點在該時刻的豎直高度差為4 cm

D. t="0.05" s,E點離開平衡位置2 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌;導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導軌垂直;導軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.

1)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為_____;

2)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時mM組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△Ek=_____,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△Ep=_____,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep則可認為系統(tǒng)的機械能守恒.

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