【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,兩質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為和,圖乙為質(zhì)點(diǎn)b從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖像。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該波沿方向傳播,波速為1m/sB.質(zhì)點(diǎn)b經(jīng)8s振動(dòng)的路程為2m
C.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度沿+y方向D.質(zhì)點(diǎn)a在t=2s時(shí)速度為零
【答案】BD
【解析】
A.由圖乙可得:圖甲所示時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b在平衡位置向上振動(dòng),故由圖甲可得:波向左傳播;故A錯(cuò)誤;
B.由圖乙可得:周期T=8s,振幅A=0.5m,故質(zhì)點(diǎn)b經(jīng)8s=T振動(dòng)的路程為4A=2m,故B正確;
C.波向左傳播,故圖甲所示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a沿-y方向向下振動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.圖甲所示零時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a在平衡位置,t=2s=T時(shí)刻故質(zhì)點(diǎn)a到達(dá)最低點(diǎn),速度為零,故D正確;
故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,xOy平面內(nèi)的第二、三象限存在著沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng);第一、四象限內(nèi)有以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為L的半圓形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)存在著垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電粒子自坐標(biāo)為()的M點(diǎn)射出,射出時(shí)的速度大小為v0,方向沿x軸正方向,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間恰好在坐標(biāo)原點(diǎn)O進(jìn)入y軸右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后又與x軸平行沿x軸正方向離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng),不計(jì)帶電粒子重力。求:
(1)此帶電粒子到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)O時(shí)的速度大;
(2)此帶電粒子自M點(diǎn)射出至離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的時(shí)間間隔;
(3)要使此粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后,不再自圓弧邊界離開(kāi)磁場(chǎng),可以僅通過(guò)改變磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小來(lái)實(shí)現(xiàn),計(jì)算改變后的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小需滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為的物體靜止放置在粗糙水平地面O處,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),在水平拉力F作用下物塊由靜止開(kāi)始沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物體回到出發(fā)點(diǎn)O處,取水平向右為速度的正方向,如圖a所示,物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖b所示,重力加速度g取,()
A. 物塊經(jīng)過(guò)時(shí)間到出發(fā)點(diǎn)
B. 物塊運(yùn)動(dòng)到第時(shí)改變水平拉力的方向
C. 時(shí)刻水平力F的大小為
D. 時(shí)刻水平力F的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷,電荷量分別為+Q和-Q,A、B相距為2d。MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿,另有一個(gè)穿過(guò)細(xì)桿的帶電小球p,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點(diǎn)電荷,不影響電場(chǎng)的分布),F(xiàn)將小球p從與點(diǎn)電荷A等高的C處由靜止開(kāi)始釋放,小球p向下運(yùn)動(dòng)到距C點(diǎn)距離為d的O點(diǎn)時(shí),速度大小為v。已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g。可知( 。
A.C、D間的電勢(shì)差
B.由等量異種電荷電場(chǎng)分布的特點(diǎn)知
C.小球p經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的加速度
D.小球p經(jīng)過(guò)與點(diǎn)電荷B等高的D點(diǎn)時(shí)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖甲所示的電路測(cè)定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)。根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖乙所示的兩條U-I直線。當(dāng)圖象中兩直線相交時(shí)表示( )
A.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P滑到了最左端
B.電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為1.0 W
D.此過(guò)程中電壓表V2的變化量大于電壓表V1的變化量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要用電阻箱和電壓表測(cè)量某水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,考慮到水果電池組的內(nèi)阻較大,為了提高實(shí)驗(yàn)的精度,需要測(cè)量電壓表的內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表,該同學(xué)便充分利用這塊表,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,既能實(shí)現(xiàn)對(duì)該電壓表內(nèi)阻的測(cè)量,又能利用該表完成水果電池組電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量。該同學(xué)用到的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)水果電池組(電動(dòng)勢(shì)約4V、內(nèi)阻約),雙向電壓表(量程為2V、內(nèi)阻約為),電阻箱(0~),滑動(dòng)變阻器(0~),一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線。
(1)該同學(xué)按如圖1所示電路圖連線后,首先測(cè)量了電壓表的內(nèi)阻。請(qǐng)完善測(cè)量電壓表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟:
①將R1的滑動(dòng)觸片滑至最左端,將開(kāi)關(guān)S撥向1位置,將電阻箱阻值調(diào)為0;②調(diào)節(jié)R1的滑動(dòng)觸片,使電壓表示數(shù)達(dá)到滿偏U;③保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電壓表的示數(shù)達(dá)到,讀出電阻箱的阻值,記為R0,則電壓表的內(nèi)阻RV=__________。
(2)若測(cè)得電壓表內(nèi)阻為,可分析此測(cè)量值應(yīng)__________(填“大于”“等于”或“小于”)真實(shí)值。
(3)接下來(lái)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將開(kāi)關(guān)S撥至__________(填“1”或“2”)位置,將R1的滑片移到最__________端,不再移動(dòng);
②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)達(dá)到一合適值,記錄電壓表的示數(shù)和電阻箱的阻值;
③重復(fù)第二步,記錄多組電壓表的示數(shù)和對(duì)應(yīng)的電阻箱的阻值。
(4)若將電阻箱與電壓表并聯(lián)后的阻值記錄為R,作出圖像,如圖2所示,其中縱軸截距為b,斜率為k,則電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為__________,內(nèi)阻的表達(dá)式為__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某同學(xué)組裝完成的簡(jiǎn)易多用電表的電路圖。圖中是電池;、、、和是固定電阻,是可變電阻;表頭的滿偏電流為,內(nèi)阻為。虛線方框內(nèi)為換擋開(kāi)關(guān),端和端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個(gè)擋位,分別為:直流電壓擋和擋,直流電流擋和擋,歐姆擋。
①圖中的端與_________(選填“紅”或“黑”)色表筆相連接;
②關(guān)于的使用,下列說(shuō)法正確的是_________;
A. 在使用多用電表之前,調(diào)整使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B. 使用歐姆擋時(shí)先將兩表筆短接,調(diào)整使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C. 使用電流擋時(shí),調(diào)整使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
③根據(jù)題目給出的條件可得_________,___________;
④某次測(cè)量時(shí)該多用電表指針位置如圖所示。若此時(shí)端是與“1”相連的,則多用電表讀數(shù)為_________;若此時(shí)端是與“3”相連的,則讀數(shù)為__________;若此時(shí)端是與“5”相連的,則讀數(shù)為_________。(注明單位)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球以5m/s的初速度沖上光滑的斜面(斜面足夠長(zhǎng)),經(jīng)過(guò)2s速度大小變?yōu)?/span>3m/s,則關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法正確的是
A.5s末速度可能為0
B.2s內(nèi)的位移可能為0
C.加速度大小可能為4 m/s2,方向沿斜面向下
D.加速度大小可能為1 m/s2,方向沿斜面向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體間的動(dòng)摩擦因數(shù),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體 A 重 40 N,物體 B重 20 N,按圖組裝好裝置,物體 B 被水平力拉出 A 穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為4.00N。
(1)測(cè)得 AB 間的滑動(dòng)摩擦力時(shí) B 是否需要?jiǎng)蛩倮?/span>______ ?(選填需要或不需要)
(2)測(cè)得 AB 間的動(dòng)摩擦因數(shù) 1 為___________
(3)若 B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 2 =0.4,水平拉力 F 至少為___________N。(最大靜摩擦力等于滑動(dòng) 摩擦力)
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