9．如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，比較三物體的（　�。�
A．位移大小相等B．路程相等C．平均速度相等D．平均速率相等

分析 位移是指初末位置之間的有向線段，路程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，平均速度是指物體的位移與所用時(shí)間的比值．由圖直接讀出位移關(guān)系，再分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷路程關(guān)系，從而分析平均速率和平均速度的關(guān)系．

解答 解：AC、由圖看出，三個(gè)物體的初位置與末位置都相同，則通過的位移大小相同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間也相等，所以平均速度相同．故A、C正確．
BD、由斜率表示速度可以看出，甲先沿正向運(yùn)動(dòng)，后沿負(fù)向運(yùn)動(dòng)，乙和丙的斜率大于零，說明乙、丙一直沿正方向，它們的位移大小相等，則甲通過的路程最大，乙、丙通過的路程相等，所以甲的平均速率最大，乙、丙平均速率相等，故B、D錯(cuò)誤．
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)位移圖象的理解．要抓住圖線的斜率等于速度、縱坐標(biāo)的變化量表示位移大�。⒁馕灰茍D線并不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．線圈中磁通量變化越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大
B．線圈中磁通量變化越快，產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)一定越大
C．線圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大
D．線圈中磁通量越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的四種情況中，矩形線圈繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．不能產(chǎn)生交變電流的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于重力勢(shì)能的說法正確的是（　�。�
A．重力勢(shì)能是地球和物體共同具有的，而不是物體單獨(dú)具有的
B．重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的
C．重力勢(shì)能等于零的物體，不可能對(duì)別的物體做功
D．在地面上方的物體，它的重力勢(shì)能一定不等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于矢量和標(biāo)量的說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩物體位移分別為x甲=3 m，x乙=-5 m，則x甲＞x乙
B．甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的位移大小均為50 m，這兩個(gè)物體的位移必定相同
C．溫度計(jì)讀數(shù)有正有負(fù)，所以溫度也是矢量
D．溫度計(jì)讀數(shù)的正負(fù)號(hào)表示溫度高低，不表示方向，溫度是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一滑雪運(yùn)動(dòng)員由斜坡高速向下滑行時(shí)其v-t圖象如圖所示，則由圖象中AB段曲線可知，運(yùn)動(dòng)員在此過程中（　�。�
A．做曲線運(yùn)動(dòng)B．機(jī)械能守恒
C．所受的合力不斷增大D．加速度不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)t=0時(shí)，物體的速度大小為12m/s，方向向東；當(dāng)t=2s時(shí)，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東，則當(dāng)t為多少時(shí)，物體的速度大小變?yōu)?m/s（　�。�
A．3 sB．4 sC．7 sD．9 s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖（甲）所示，則金屬絲的直徑d=2.935mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有10等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖（乙）所示，則該工件的長(zhǎng)度L=14.5mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊可從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端．如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中，與傳送帶保持靜止時(shí)相比（　�。�
A．木塊在滑到底端的過程中的時(shí)間變長(zhǎng)
B．木塊在滑到底端的過程中，克服摩擦力做的功增多
C．木塊在滑到底端的過程中，重力做功的平均功率變小
D．木塊在滑到底端的過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案