【題目】懸掛在豎直方向上的彈簧振子，周期T=2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動時刻開始計(jì)時，在一個周期內(nèi)的振動圖象如圖所示，關(guān)于這個圖象，下列哪些說法是正確的是（ ）

A.t=1.25s時，振子的加速度為正，速度也為正
B.t=1.7s時，振子的加速度為負(fù)，速度也為負(fù)
C.t=1.0s時，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值
D.t=1.5s時，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

【答案】C
【解析】解：A、t=1.25s時，位移為正，加速度a=﹣ 為負(fù)；x﹣t圖象上某點(diǎn)切線的斜率表示速度，故速度為負(fù)；故A錯誤；

B、t=1.7s時，位移為負(fù)，加速度a=﹣ 為正；x﹣t圖象上某點(diǎn)切線的斜率表示速度，故速度為負(fù)；故B錯誤；

C、t=1.0s時，位移為正，加速度a=﹣ 為負(fù)；x﹣t圖象上某點(diǎn)切線的斜率表示速度，故速度為零；故C正確；

D、t=1.5s時，位移為零，故加速度為零；x﹣t圖象上某點(diǎn)切線的斜率表示速度，故速度為負(fù)；故D錯誤；

故選C．

簡諧運(yùn)動中，回復(fù)力F=﹣kx，加速度a=﹣ ；x﹣t圖象上某點(diǎn)切線的斜率表示速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)中砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．
①實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
②圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F、G為8個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，已知打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50Hz．該同學(xué)計(jì)劃利用v﹣t圖象計(jì)算小車的加速度．首先用刻度尺進(jìn)行相關(guān)長度的測量，其中CE的測量情況如圖丙所示，由圖可知CE長為 cm，依據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時器打下D點(diǎn)時小車的速度為 m/s．圖丁中已標(biāo)注出了打點(diǎn)計(jì)時器打下A、B、C、E、F五個點(diǎn)時小車的速度，請將打下D點(diǎn)時小車的速度標(biāo)注在v﹣t圖上．
③請?jiān)趫D丁中描繪出小車的v﹣t圖象．
④由圖丁中描繪的圖線可得出小車的加速度為 m/s2 ．

⑤該同學(xué)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變，通過在小車上增加砝碼改變小車的質(zhì)量M，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該同學(xué)利用所測數(shù)據(jù)，做出了 與M的圖象，下列給出的四組圖象中正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上，細(xì)線繞過滑輪、連接、物體，連接細(xì)線與斜劈平行。滑輪由細(xì)線固定在豎直墻處，滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上，動滑輪跨在細(xì)線上，其下端懸掛質(zhì)量為物體，初始整個裝置靜止，不計(jì)細(xì)線與滑輪間摩擦，下列說法中正確的是（ ）

A. 若增大質(zhì)量， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細(xì)線張力大小不變

B. 若增大質(zhì)量， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大

C. 若將懸點(diǎn)O上移， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細(xì)線與豎直墻夾角變大

D. 若將懸點(diǎn)O上移， 、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們分居圓心兩側(cè)，與圓心距離分別為=r，=2r，兩物體與盤間的動摩擦因數(shù)μ相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，下列說法正確的是( )

A. 此時細(xì)線張力為=4μmg

B. 此時圓盤的角速度為

C. 此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓內(nèi)

D. 此時燒斷細(xì)線，A仍相對圓盤靜止，B將做離心運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】核能作為一種新能源在現(xiàn)代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎(chǔ)上將加大核電站建設(shè)．核泄漏中的钚（Pu）是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細(xì)胞基因，提高罹患癌癥的風(fēng)險．已知钚的一種同位素 Pu的半衰期為24100年，其衰變方程為 Pu→X+ He+γ，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.X原子核中含有92個中子
B.100個 Pu經(jīng)過24100年后一定還剩余50個
C.由于衰變時釋放巨大能量，根據(jù)E=mc2 ， 衰變過程總質(zhì)量增加
D.衰變發(fā)出的γ放射線是波長很短的光子，具有很強(qiáng)的穿透能力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．圖中虛線表示原子核所形成的電場的等勢線，實(shí)線表示一個α粒子的運(yùn)動軌跡．在α粒子從a運(yùn)動到b、再運(yùn)動到c的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.動能先增大，后減小
B.電勢能先減小，后增大
C.電場力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零
D.加速度先變小，后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個靜止的氮核 俘獲一個速度為2.3×107 m/s的中子生成一個復(fù)核A，A又衰變成B、C兩個新核．設(shè)B、C的速度方向與中子速度方向相同，B的質(zhì)量是中子的11倍，B的速度是106 m/s，B、C兩原子核的電荷數(shù)之比為5：2．求：
①C為何種粒子？
②C核的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計(jì)時器（或電磁打點(diǎn)計(jì)時器）研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s，他按打點(diǎn)先后順序每5個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為s．用刻度尺量得點(diǎn)A、B、C、D到O點(diǎn)的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm．由此可知，打C點(diǎn)時紙帶的速度大小為m/s．與紙帶相連小車的加速度大小為m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動是時下許多年輕人所熱愛的極限運(yùn)動項(xiàng)目，圖示為一段水平粗糙平臺AB和光滑半圓軌道組成的表演場地，某運(yùn)動員在平臺AB段通過蹬地獲得水平推力，加速滑至B點(diǎn)后平拋落于圓周軌道上的C處，圓軌道最低處裝有力傳感器，可顯示運(yùn)動員通過時對軌道的壓力大小，已知：平臺動摩擦因數(shù)μ=0.2，長度LAB=5m，運(yùn)動員（含滑板）質(zhì)量m=60kg，AB段獲得的平均推力F=360N，C處距平臺平面的豎直高度h=2m，求：

（1）運(yùn)動員到達(dá)B點(diǎn)處的速度大�。�

（2）該圓軌道的半徑R的大��；

（3）若傳感器顯示壓力F壓=2200N，運(yùn)動員在C處于軌道碰撞損失的機(jī)械能

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同步練習(xí)冊答案