如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1=2A的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2=A的半個(gè)波形b,f2=2f1,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),則下列說法中正確的有(  )
分析:兩列波相遇時(shí)振動(dòng)情況相同時(shí)振動(dòng)加強(qiáng),振動(dòng)情況相反時(shí)振動(dòng)減弱.同一介質(zhì)里,波速是相同,則波長與頻率成反比.
解答:解:A、兩波源在同一繩上,則它們的波速相等,由于P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),所以它們會(huì)同時(shí)到達(dá)P點(diǎn).故A正確;
B、根據(jù)逆向描波法,可知波源S1在繩的左端向右傳播,波源的振動(dòng)方向沿y軸正方向;波源S2在繩的右端向左傳播,波源的振動(dòng)方向沿y軸正方向,所以兩個(gè)波源的起振方向相同,故B正確;
C、雖兩波源到P點(diǎn)的距離相等,但它們的波峰不能同時(shí)到達(dá)P點(diǎn),所以P點(diǎn)的位移最大不可達(dá)3A,故C錯(cuò)誤;
D、兩列波相遇時(shí),繩上位移可達(dá)3A的點(diǎn)只有一個(gè),即波峰與波峰相遇點(diǎn),此點(diǎn)在P點(diǎn)的左側(cè),原因是波源S1的波長較長些,故D正確;
故選:ABD
點(diǎn)評(píng):波的疊加滿足矢量法則,當(dāng)振動(dòng)情況相同則相加,振動(dòng)情況相反時(shí)則相減,且兩列波互不干擾
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(2013?青浦區(qū)一模)如圖所示,波源s1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí),波源s2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b,已知f1<f2,若P為兩波源連線的中點(diǎn),則下列判斷正確的是(  )

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(2004?南通模擬)如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b(f1<f2,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn).下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?上海模擬)如圖所示,波源s1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1的半個(gè)波形a,同時(shí),波源s2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2的半個(gè)波形b,已知f1<f2,若P為兩波源連線的中點(diǎn),則兩列波波峰相遇的位置在P點(diǎn)的
側(cè)(選填“左”或“右”),若使a、b的波峰恰在P點(diǎn)疊加,則a、b自波源發(fā)出的時(shí)間差為
f2-f1
4f1f2
f2-f1
4f1f2

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市松江區(qū)高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,波源S1在繩的左端發(fā)出頻率為f1、振幅為A1=2A的半個(gè)波形a,同時(shí)另一個(gè)波源S2在繩的右端發(fā)出頻率為f2、振幅為A2=A的半個(gè)波形b,f2=2f1,P為兩個(gè)波源連線的中點(diǎn),則下列說法中正確的有(    )

A.兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)

B.兩個(gè)波源的起振方向相同

C.兩列波在P點(diǎn)疊加時(shí)P點(diǎn)的位移最大可達(dá)3A

D.兩列波相遇時(shí),繩上位移可達(dá)3A的點(diǎn)只有一個(gè),此點(diǎn)在P點(diǎn)的左側(cè)

 

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