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12.如圖以水平力F壓物體A,這時A沿豎直墻壁勻速下滑,若物體A與墻面間的動摩擦因素為μ,A物體的質量為m,那么A物體與墻面間的滑動摩擦力大小等于( 。
A.μmgB.mgC.FD.μF

分析 對物體受力分析,根據勻速直線運動特點以及滑動摩擦力大小的計算公式可正確解答.

解答 解:由于物體勻速下滑,因此在豎直方向上合外力為零,所以有:mg=f.
根據滑動摩擦力的大小有:f=FNμ,F(xiàn)N=F,因此f=μF,所以AC錯誤,BD正確.
故選:BD.

點評 本題考查了摩擦力和物體平衡的基礎知識,注意有時題目中一個結果的多種表達方式,要注意全面掌握摩擦力的意義,能準確求解對應的多種結果.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.某直流電源與電阻R構成閉合電路,電阻R兩端的電壓為U,通過它的電流為I,如圖所示.圖線上,a、b、c各點均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài),在b點α=β,則下列說法中正確的是( 。
A.在b點時,電源內阻消耗的功率最大
B.在b點時,電源有最大輸出功率
C.從a到b時,β角增大,電源的輸電效率增大
D.從b到c時,β角增大,電源的總功率將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關于勻強電場中電勢差與場強的關系,正確的說法是( 。
A.在不同電場中相同距離的兩點上,電勢差大的其場強也必定大
B.任意兩點間的電勢差等于場強和這兩點距離的乘積
C.電勢減小的方向,必定是場強的方向
D.沿電場線的方向任意相同距離上的電勢差必定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.如圖1在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.
(1)要使每次合力與分力產生相同的效果,必須B
A.每次把橡皮條拉直B.每次將橡皮條結點拉到同樣的位置
C.每次準確讀出彈簧測力計的示數D.每次記準細繩的方向
(2)在某次實驗中,某同學的實驗結果如圖2所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩結點的位置.圖中力F1與F2的合力的理論值是F,力F1與F2的合力的實驗值是F’.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當R2的滑動觸點在a端時合上開關S,此時三個電表A1、A2和V的示數分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數的變化情況是( 。
A.I1增大,U增大B.I2增大,U減小C.I1增大,U增大D.I1減小,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的位移(s)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.圖線1表示物體做曲線運動
B.v-t圖象中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等
C.s-t圖象中t=0時刻v1>v2
D.兩圖象中,圖線2所表示全過程運動位移大小等于路程,而圖線4位移大小不等于路程

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材:
A.小燈泡(3.8V,1.5W)
B.直流電源(電動勢4.V,內阻約0.4Ω)
C.電流表A(量程500mA,內阻約0.5Ω)
D.電壓表V(量程2V,內阻為2kΩ)
E.滑動變阻器R (0~5Ω,額定電流2A)
F.三個定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=8kΩ)
G.開關一個,導線若干
(1)如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應選擇如圖所示四個電路中的丙,
(2)同學研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實驗要求,為了完成測量,他將電壓表進行了改裝.在給定的定值電阻中選用R2(選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,四個坐標系中的圖線的形狀均為半圓.其中表示質點的運動軌跡為半圓的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一質點沿一邊長為2m的正方形軌道運動,每秒鐘勻速移動 1m,初始位置在bc邊的中點A,由A向c運動,如圖所示.B、C、D分別是cd、da、ab邊的中點,則下列說法正確的是( 。
A.第2 s末的瞬時速度大小是2 m/sB.前3 s內的平均速度大小為 $\frac{\sqrt{5}}{3}$m/s
C.前4 s內的平均速率為0.5 m/sD.前2 s內的平均速度大小為2 m/s

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