【題目】二極管為非線性元件,其主要特性是單向?qū)щ娦。正向電壓較小時,電流很小,二極管呈現(xiàn)較大的電阻特性;當電壓超過一定數(shù)值(稱為開啟電壓)時,電流迅速增加,呈現(xiàn)較小的電阻特性.加反向電壓(不超過擊穿電壓)時呈現(xiàn)很大的電阻特性,反向電壓增加時,反向電流幾乎不變.物理小組欲研究測量二極管正向伏安特性,設(shè)計了甲、乙、丙三種電路,如圖所示.小組最終選擇了丙圖.操作步驟如下:

a.根據(jù)電路圖丙連接電路;

b.閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)各可變電阻,使得開關(guān)S2由斷開到閉合時,靈敏電流表G指針無偏轉(zhuǎn),并記錄此時電壓表V的示數(shù)U和電流表A的示數(shù)I;

c.調(diào)節(jié)可變電阻,重復(fù)步驟b,讀出多組不同的U值和I值,記錄數(shù)據(jù)如表格所示;

電壓U/V

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.55

0.60

0.65

0.70

0.75

0.80

電流I/mA

0

0

0

0

0

1.0

4.0

13.0

27.0

53.0

90.0

d.在坐標紙上描繪出二極管正向伏安特性曲線。

根據(jù)以上內(nèi)容,請回答以下問題

(1)從設(shè)計原理上講,對于甲圖和乙圖的誤差分析,下列說法正確的是___________

A.甲圖誤差的來源在于電流表的分壓作用,乙圖的誤差來源在于電流表的分壓作用

B.甲圖誤差的來源在于電流表的分壓作用,乙圖的誤差來源在于電壓表的分流作用

C.甲圖誤差的來源在于電壓表的分流作用,乙圖的誤差來源在于電流表的分壓作用

D.甲圖誤差的來源在于電壓表的分流作用,乙圖的誤差來源在于電壓表的分流作用

(2)在坐標圖中根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描繪出二極管正向伏安特性曲線________.

(3)從描繪的圖線來看,二極管的開啟 電壓約為_______V(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

(4)已知二極管的電阻RDU/I,從描繪的圖線來看,當二極管導(dǎo)通時,二極管的電阻隨著U的增大而迅速__________(填增大減小

(5)從設(shè)計原理上講,電路圖丙中的二極管電阻測量值_________真實值.(填大于、等于小于

【答案】C 0.5 減小 等于

【解析】

(1)由圖示電路圖可知,圖甲采用電流表外接法,圖乙采用電流表內(nèi)接法,甲圖誤差的來源在于電壓表的分流作用,乙圖的誤差來源在于電流表的分壓作用,故C正確,A,B,D錯誤;故選C

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)點,根據(jù)坐標系內(nèi)描出的點作出圖線如圖所示:

(3)由圖示圖象可知,二極管的開啟電壓為0.5V

(4)通過二極管的電流隨電壓增加按線性關(guān)系迅速上升,由圖示圖象可知,二極管兩端電壓與通過二極管的電流比值減小,二極管電阻減小,正確在該區(qū)域,二極管的正向電阻隨電壓增加而減小.

(5)由圖丙所示電路圖可知,圖丙所示電路避免了電表內(nèi)阻對實驗的影響,電路圖丙中的二極管電阻測量值等于真實值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小型交流發(fā)電機的示意圖,線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,角速度為,線圈的匝數(shù)為n、電阻為r,外接電阻為R,交流電流表線圈從圖示位置線圈平面平行于電場方向開始轉(zhuǎn)過時的感應(yīng)電流為I,下列說法中正確的是  

A. 電流表的讀數(shù)為2I

B. 轉(zhuǎn)動過程中穿過線圈的磁通量的最大值為

C. 從圖示位置開始轉(zhuǎn)過的過程中,通過電阻R的電荷量為

D. 線圈轉(zhuǎn)動一周的過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的甲、乙兩個小車同時同地沿同一直線勻速直線運動,它們的s-t圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析正確的是(

A. v=0.6m/sv=0.2m/,甲車的慣性大于乙車的慣性

B. 經(jīng)過6s兩小車相距6.0m,運動過程中,甲車的動能大于乙車的動能

C. 經(jīng)過6s兩小車相距4.8m,運動過程中,甲車的動能等于乙車的動能

D. 經(jīng)過6s兩小車可能相距2.4m,運動過程中,甲車的動能大于乙車的動能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】登山運動員在登雪山時要注意防止紫外線的過度照射,尤其是眼睛更不能長時間被紫外線照射,否則將會嚴重地損傷視力.有人想用薄膜干涉的原理設(shè)計一種能大大減小紫外線對眼睛傷害的眼鏡,他選用的薄膜材料的折射率n1.5,所要消除的紫外線的頻率ν8.1×1014Hz ,那么他設(shè)計的這種增反膜的厚度至少是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1824年,法國科學(xué)家阿拉果完成了著名的圓盤實驗。實驗中將一銅圓盤水平放置,在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針,如圖所示。實驗中發(fā)現(xiàn),當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時,磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動起來,但略有滯后。下列說法正確的是

A. 圓盤上產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢

B. 圓盤內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動

C. 在圓盤轉(zhuǎn)動的過程中,磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D. 圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流,此電流產(chǎn)生的磁場導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在等邊三角形的三個頂點A、B、C上固定三個帶電荷量相等的點電荷,其中A、B處的點電荷均帶正電,C處的點電荷帶負電,D、E、F分別為AB、BC、CA邊的中點,O為三角形中心,則下列說法正確的是

A. 三角形中心O點的電場強度為零

B. E、F兩點電場強度相同

C. D點的電勢高于O點的電勢

D. 把一正點電荷從O點移到E點,該電荷的電勢能增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】海洋中蘊藏著巨大的能量,利用海洋的波浪可以發(fā)電.在我國南海上有一浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意圖如圖甲所示.浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對磁體沿豎直方向運動,且始終處于磁場中,該線圈與阻值R15Ω的燈泡相連.浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成(圖中斜線陰影部分),如圖乙所示,其內(nèi)為產(chǎn)生磁場的磁體,與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計;匝數(shù)N200的線圈所在處輻射磁場的磁感應(yīng)強度B0.2T,線圈直徑D0.4m,電阻r.取重力加速度g10ms2,π2≈10.若浮桶隨波浪上下運動的速度可表示為v0.4πsinπtms.則下列說法正確的是

A. 波浪發(fā)電產(chǎn)生電動勢e的瞬時表達式為e0.32sinπtV

B. 燈泡中電流i的瞬時表達式為i0.02sinπtA

C. 燈泡的電功率為120W

D. 燈泡兩端電壓的有效值為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知水平導(dǎo)軌MNPQ的間距恒為L,導(dǎo)軌左側(cè)連接一個半徑為r的四分之一光滑圓弧軌道MEPF,水平導(dǎo)軌的右側(cè)連接一阻值為R的定值電阻,在水平導(dǎo)軌MDCP區(qū)域存在一個磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場,其磁場寬度為d,F(xiàn)將一質(zhì)量為m、接入電路的電阻也為R的金屬桿沿著水平導(dǎo)軌以初速度v0從磁場邊界CD向左滑入磁場中,并恰好能到達與圓心等高的位置EF,之后剛好能返回到磁場右邊界CD.若金屬桿與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,不計導(dǎo)軌電阻,重力加速度大小為g,金屬桿在運動過程中始終與水平導(dǎo)軌垂直且接觸良好。則以下判斷正確的是( 。

A. 金屬桿通過圓弧軌道最低處PM位置時受到的彈力大小2mg

B. 整個過程中定值電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為

C. 整個過程中流過定值電阻R上的電荷量為

D. 金屬桿先、后兩次穿越磁場區(qū)域所用時間為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】大自然之中存在許多絢麗奪目的晶體,由于化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)各不相同,這些晶體呈現(xiàn)出千姿百態(tài);高貴如鉆石,平凡如雪花,都是由無數(shù)原子嚴謹而有序地組成;關(guān)于晶體與非晶體,正確的說法______________

A. 晶體沿不同方向的導(dǎo)熱或?qū)щ娦阅懿煌,但沿不同方向的光學(xué)性質(zhì)一定相同

B. 單晶體有確定的熔點,非晶體沒有確定的熔點

C. 有的物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同晶體,是因為組成它們的微粒能夠按照不同規(guī)則在空間分布

D. 多晶體是許多單晶體雜亂無章的組合而成的,所以多晶體沒有確定的幾何形狀

E. 固體可以分為晶體和非晶體兩類,晶體、非晶體是絕對的,是不可以相互轉(zhuǎn)化的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案