5.圖a所示裝置被稱為阿特伍德機(jī),是英國物理學(xué)家阿特伍德發(fā)明的一種用來研究變速直線運(yùn)動規(guī)律的實驗裝置,某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)用來驗證機(jī)械能守恒定律.實驗中讓質(zhì)量為m2的物塊A從高處由靜止下落,質(zhì)量為m1的物塊B拖著紙帶向上運(yùn)動(其中m2>m1),打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn),打點(diǎn)計時器頻率為50Hz,對紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測量后,該同學(xué)進(jìn)行了如下的分析和計算.

(1)若A物塊下降h時,速度為v,則此時A物塊重力勢能的減小量為m2gh,A、B兩物塊組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量為(m2-m1)gh.
(2)圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,已知m1=50g、m2=200g,則在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v=2.90m/s;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)在從打點(diǎn)0到打點(diǎn)5過程中,A、B系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=1.06J,動能的增加量△Ek=1.05J,由此得出的實驗結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.(g取9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量;
(2)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的順?biāo)艿那蟪鲇嫈?shù)點(diǎn)5的瞬時速度,從而得出動能的增加量,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.

解答 解:(1)A物塊下降h時,重力對A做的功為m2gh,所以A的重力勢能減小m2gh;
同時B上升的高度也是h,所以B的重力勢能增大m1gh;A、B兩物塊組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量為:(m2-m1)gh
(2)點(diǎn)5點(diǎn)時的速度可以用4-6段的平均速度來表示;
故v=$\frac{{x}_{45}+{x}_{56}}{2T}=\frac{0.2620+0.3180}{2×0.1}m/s=2.90$m/s;
重力勢能的減小量等于重力所做的功;故△EP=(m2-m1)g(x04+x45)=(0.20-0.05)×9.8×(0.4580+0.2620)J=1.06 J
系統(tǒng)的動能:EK=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2=$\frac{1}{2}$(0.05+0.20)×2.902J=1.05J
由此可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)m2gh;(m2-m1)gh;(2)2.90,1.06,1.05,在誤差允許的范圍內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

點(diǎn)評 本題全面的考查了驗證機(jī)械能守恒定律中的數(shù)據(jù)處理問題,要注意掌握實驗原理,并且要熟練掌握勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律以及功能關(guān)系,增強(qiáng)數(shù)據(jù)處理能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.物體沿直線運(yùn)動的v-t關(guān)系如圖所示,已知在第1s末合外力做功的功率大小為P,前2s內(nèi)合外力對物體做的功為W,以下說法不正確的是(  )
A.在第2.5s末合外力做功的功率大小為2P
B.在第5s末合外力做功的功率大小也為P
C.從第3s末到第7s末合外力做功為-W
D.從第3s末到第5s末合外力做功為-0.5W

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4.如圖所示,在用力F將物體從桌面推下的過程中f有變化嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在豎直面上的直角坐標(biāo)系xOy,豎直的Oy軸上,有A點(diǎn)、B點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,2h)和(0,h).水平地面的OX軸上有E點(diǎn)、F點(diǎn)坐標(biāo)分別為(a,0)和(2a,0).現(xiàn)將兩個籃球分別從A點(diǎn)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動,分別落至E、F兩點(diǎn).如果兩球都經(jīng)過同一球框,那么球框位置(兩球軌跡交點(diǎn))距地面的高度為( 。
A.$\frac{h}{2}$B.$\frac{2h}{3}$C.$\frac{5h}{6}$D.$\frac{6h}{7}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,繃緊的傳送帶與水平面的夾角θ=30°,傳送帶在電動機(jī)的帶動下,始終保持v0=2m/s的速率運(yùn)行,現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10kg的工件(可看做質(zhì)點(diǎn))輕輕放在傳送帶的底端,工件與傳送帶之間的摩擦系數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,經(jīng)過時間t=1.9s,工件被傳送到頂端,取g=10m/s2求:
(1)傳送帶的長度;
(2)這個過程中產(chǎn)生熱量Q
(3)電動機(jī)由于傳送工件多消耗的電能.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示為一豎直截面為半圓形的坑,ab為坑沿水平方向的直徑.現(xiàn)將一個小球從a點(diǎn)以速度v0=6m/s沿水平方向拋出,小球擊中坑壁上的c點(diǎn).測得c點(diǎn)與水平地面的豎直距離為h=1.8m,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小球到達(dá)坑壁上的c點(diǎn)時速度的大小和方向;
(2)半圓形坑的半徑r.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,一群原來處于n=4能級的氫原子躍遷到n=1能級的過程中( 。
A.放出三種頻率不同的光子
B.放出六種頻率不同的光子
C.氫原子放出光子后,核外電子運(yùn)動的動能將減小
D.從n=4的能級躍遷到n=3的能級時,輻射出的光子的波長最短

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.某次軍事演習(xí)中,西安衛(wèi)星測控中心調(diào)動海洋.風(fēng)云.高分.遙感4個型號近10顆衛(wèi)星,為地面軍事演習(xí)提供技術(shù)支持.特別是“高分一號”突破了空間分辨率..多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù).如圖為“高分一號”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動的示意圖.“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動.衛(wèi)星“G1”和“G3”為同步衛(wèi)星,某時刻兩顆同步衛(wèi)星分別位于軌道上的A.B兩位置,“高分一號”在C位置.若衛(wèi)星均順時針運(yùn)行,不計衛(wèi)星間的相互作用力,則以下說法正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星G1”和G3”的軌道半徑大小相等,均為36000千米
B.如果有3顆同步衛(wèi)星均勻分布,其通訊范圍就可以覆蓋地球南北緯55度的區(qū)域
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D.“高分一號”衛(wèi)星所在高度有稀薄氣體,其運(yùn)行后,高度會降低,機(jī)械能回減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在用頻閃照相法“研究平拋運(yùn)動”的實驗中,已知所用的數(shù)碼相機(jī)每秒鐘拍攝10幀照片,方格紙的每一小格的邊長為5cm,取重力加速度g=10m/s2.試探究下列問題:
(1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運(yùn)動的三張連續(xù)照片的局部圖,由圖可判斷小球做平拋運(yùn)動時在水平方向上運(yùn)動特點(diǎn):勻速直線運(yùn)動;
(2)由圖可以計算出小球初速度大小為1m/s.

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