5．a(chǎn)和b為電場中的兩個點，如果把q=-2×10-8 C的負電荷從a點移動到b點，電場力對該電荷做了4×10-7 J的正功，求a，b兩點的電勢差．

分析 已知所移動電荷的電荷量和電場力做的功，根據(jù)電勢差的定義式U=$\frac{W}{q}$求出a、b兩點間的電勢差．

解答 解：a、b兩點的電勢差 Uab=$\frac{{W}_{ab}}{q}$=$\frac{4×1{0}^{-7}}{-2×1{0}^{-8}}$=-20V．
答：a、b兩點的電勢差是-20V．

點評 解決本題的關鍵要掌握電勢差的定義式U=$\frac{W}{q}$，要注意運用該公式時，各個量都要代符號計算．負電荷的電荷量是負值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．一個電荷量為2.0×10-8C正電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點時，電場力做了4×10-6J的正功，則此過程中電荷的電勢能減少（填“增加”或“減少”）4×10-6 J，AB兩點的電勢差為200V．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．現(xiàn)要組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)，當要求熱敏電阻的溫度達到或超過60℃時，系統(tǒng)報警．提供的器材有：熱敏電阻，報警器（內阻很小，流過的電流超過IC時就會報警），電阻箱（最大阻值為999.9Ω），直流電源（輸出電壓為U，內阻不計），滑動變阻器R1（最大阻值為1000Ω），滑動變阻器R2（最大阻值為2000Ω），單刀雙擲開關一個，導線若干．在室溫下對系統(tǒng)進行調節(jié)，已知U約為18V，IC約為10mA；流過報警器的電流超過20mA時，報警器可能損壞；該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在60℃時阻值為650.0Ω．8分
（1）在答題卡上完成待調節(jié)的報警系統(tǒng)原理電路圖的連線．
（2）在電路中應選用滑動變阻器R2．（選填“R1”或“R2”）．
（3）按照下列步驟調節(jié)此報警系統(tǒng)：
①電路接通前，需將電阻箱調到一定的阻值，根據(jù)實驗要求，這一阻值為650.0Ω；滑動變阻器的滑片應置于b（選填“a”或“b”）端附近，不能置于另一端的原因是流過報警器的電流會超過20mA，報警器可能損壞．
②將開關向c（選填“c”或“d”）端閉合，緩慢移動滑片，直至報警器開始報警．
（4）保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關向另一端閉合，報警系統(tǒng)即可正常使用．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．從下面給定的器材中選出適當?shù)膶嶒炂鞑模ㄓ行┢鞑牡淖柚凳谴蠹s值，有些器材的阻值是準確值）設計一個測量阻值Rx約為15kΩ的電阻的電路，要求方法簡捷，要盡可能提高測量的準確度．
電流表A1，量程3A，內阻rA1約為50Ω；
電流表A2，量程300ma，內阻rA2約為300Ω；
電流表A3，量程100mA，內阻rA3約為500Ω；
電壓表V1，量程10V，內阻rV1=15kΩ；
電壓表V2，量程3V，內阻rV2=10kΩ；
滑動變阻器R1，全阻值50Ω，額定電流為1A；
滑動變阻器R2，全阻值500Ω，額定電流為1A；
電池組，電動勢3V，內阻很小但不能忽略；
開關及導線若干．
（1）測量電路中電流表應選A3，電壓表應選V2，滑動變阻器應選R1
（2）設計測量Rx的電路圖，在方框中畫出來；
（3）在某次測量中電壓表示數(shù)為u，電流表示數(shù)為i，則Rx=$\frac{u}{i}$（用題中所給符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．某電視臺在娛樂節(jié)目中曾推出一個游戲節(jié)目--手推易拉罐．選手們從起點開始用力推場拉罐一段時間后，放手讓它向前滑動，若易拉罐最后停在桌上有效區(qū)域內（不能壓線）視為成功；若易拉罐最后沒有停在桌上有效區(qū)域內或在搰行過程中倒下均視為失�。浜喕Ｐ腿鐖D所示，AC是長度=5.5m的水平面，選手們將易拉罐放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推它，BC為有效區(qū)域．已知 BC長度L2=1.1m，易拉罐質量m=0.5kg，與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．某選手作用在易拉罐上的水平推力11N，易拉罐沿AC做直線運動，假設易拉罐可視為質點，該選手要想獲得游戲成功，水平推力對易拉罐的作用時間應該等于多少？（令$\sqrt{5}$=2.2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在一個等邊三角形ABC頂點B、C處各放一個點電荷時，測得A處的電場強度大小為E，方向與BC邊平行沿B指向C．如圖所示，拿走C處的點電荷后，A處電場強度的情況將是（　　）
A．大小仍為E，方向由A指向BB．大小變?yōu)?\frac{E}{2}$，方向不變
C．大小仍為E，方向沿BA方向D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．發(fā)光二極管（LED）是由鎵（Ga）、砷（As）與磷（P）等的化合物制成的一種能夠發(fā)光的半導體電子元件，通常用在電路及儀器中作為指示燈，或組成文字或數(shù)字顯示，其顯著的特點就是具有單向導電性．其電路符號如圖甲所示，正常使用時帶“+”號的一端應接在電源的正極，帶“-”號的一端應接在電源的負極．某課外活動小組用實驗方法測得某型號發(fā)光二極管兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如表所示：
實驗序號12345678910
U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.34.36.812.019.024.030.037.0

（1）如圖乙、丙有兩個可供選擇的電路，應選圖丙（填“乙”或“丙”）電路進行實驗，實驗中的系統(tǒng)誤差主要是由電壓表分流引起的．
（2）請在坐標紙上用描點法畫出該型號發(fā)光二極管的伏安特性曲線．
（3）若該型號發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V，現(xiàn)用5V的穩(wěn)壓電源供電，則需要在電路中串聯(lián)一個電阻R才能使其處于最佳工作狀態(tài)，請根據(jù)所畫出的該型號二極管的伏安特性曲線進行分析，串聯(lián)的電阻R的阻值為119Ω．（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．一充有氫氣的氣球用細繩系于一個小石塊上，并將小石塊放置于水平地面上．已知小石塊的質量為m0．氣球（含球內氫氣）的質量為m2，氣球的體積為V，空氣密度為ρ（V和ρ均視作不變量），風沿水平方向吹，風速為v．已知風對氣球的作用力f=ku（式中k為一已知系數(shù)，u為氣球相對空氣的速度）．開始時，小石塊靜止在地面上，如圖所示，若細繩突然斷開，已知氣球飛上天空后，在氣球所經(jīng)過的空間中的風速v保持不變量，求氣球能達到的最大速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，同一光滑水平軌道上靜止放置A、B、C三個物塊，A、B兩物塊質量均為m，C物塊質量為2m，B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度vo 向右運動，與B碰后粘在一起，再向右運動推動C（彈簧與C不粘連），彈簧沒有超過彈性限度．求：

（1）A與B碰撞中的動能損失
（2）整個運動過程中，彈簧的最大彈性勢能．

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