11．如圖所示LC振蕩電路電鍵K由a撥到b發(fā)生振蕩后下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．振蕩電流達(dá)到最大時(shí)，電容器上的帶電量為零
B．振蕩電流達(dá)到最大時(shí)，磁場(chǎng)能最大
C．振蕩電流為零時(shí)，電場(chǎng)能為零
D．振蕩電流相鄰兩次為零時(shí)間間隔等于振蕩周期的一半

分析 在LC振蕩電路中，當(dāng)電容器在放電過(guò)程：電場(chǎng)能在減少，磁場(chǎng)能在增加，回路中電流在增加，電容器上的電量在減少．從能量看：電場(chǎng)能在向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化；當(dāng)電容器在充電過(guò)程：電場(chǎng)能在增加，磁場(chǎng)能在減小，回路中電流在減小，電容器上電量在增加．從能量看：磁場(chǎng)能在向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、當(dāng)電流達(dá)最大時(shí)，此時(shí)磁場(chǎng)能是大，電場(chǎng)能最小，電容器上的帶電量為零；故AB正確；
C、當(dāng)電流為零時(shí)，充電完成，此時(shí)磁場(chǎng)能為零；電場(chǎng)能最大；故C正確；
D、由振蕩電路的周期性可知，振蕩電流相鄰兩次為零時(shí)間間隔等于振蕩周期的一半；故D正確；
本題選錯(cuò)誤的；故選：C．

點(diǎn)評(píng) 電容器具有儲(chǔ)存電荷的作用，而線圈對(duì)電流有阻礙作用，同時(shí)掌握充放電過(guò)程中，會(huì)判定電流、電量、磁場(chǎng)、電場(chǎng)、電壓如何變化．注意形成記憶性的規(guī)律，以便于更快更準(zhǔn)確的解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，大小不變的力F拉著物體先在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)位移s，F(xiàn)做功為W1；接著沿一粗糙斜面向上拉動(dòng)物體，又運(yùn)動(dòng)了位移s，F(xiàn)做功為W2，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2B．W1＜W2
C．W1=W2D．以上三種情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．兩物體質(zhì)量之比為1：2，它們距離地面高度之比為1：2，讓它們自由下落，它們落地時(shí)動(dòng)能之比為（　�。�
A．1：4B．2：1C．1：2D．4：1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖，圖乙為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．波速為0.5 m/sB．波的傳播方向向右
C．0～2 s時(shí)間內(nèi)，P運(yùn)動(dòng)的路程為8cmD．當(dāng)t=7s時(shí)，P恰好回到平衡位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．容器A的容積是10L，用一根帶閥門(mén)的細(xì)管，與容器B相連．開(kāi)始時(shí)閥門(mén)關(guān)閉，A內(nèi)充有10atm的空氣，B是真空．后打開(kāi)閥門(mén)把A中空氣放一些到B中去，當(dāng)A內(nèi)壓強(qiáng)降到4atm時(shí)，把閥門(mén)關(guān)閉，這時(shí)B內(nèi)壓強(qiáng)是3atm．求容器B的容積．假設(shè)整個(gè)過(guò)程中溫度不變．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，正方形線框邊長(zhǎng)L，質(zhì)量M，電阻R，從高H處自由下落，當(dāng)線框的下邊進(jìn)入高h(yuǎn)=L 的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，恰好勻速下降，設(shè)線框面總與磁場(chǎng)垂直，求
（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
（2）線框經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中所產(chǎn)生熱Q；
（3）線框穿過(guò)該區(qū)域共需時(shí)間T．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，從波源質(zhì)點(diǎn)O起振時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，0.2s時(shí)的波形如圖所示，則該波（　�。�
A．波長(zhǎng)為2m
B．頻率為0.4HZ
C．波速為10m/s
D．波源質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)y=10sin5πt（cm）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于溫度的各種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．某物體溫度升高了200 K，也就是升高了200℃
B．某物體溫度升高了200℃，也就是升高了473 K
C．-200℃比-250℃溫度低
D．200℃和200 K的溫度相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說(shuō)法正確的是C．
A．每次在小車(chē)上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-m2圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中甲 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是D
A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦                   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所用小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2的質(zhì)量太大       D．鉤碼的質(zhì)量為m1太大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為-b，則小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{k}{g}$．
（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖所示．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則加速度的大小是0.64m/s2．（結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案