分析 在秤盤與物體P分離之前,F(xiàn)為變力,逐漸增大,兩者分離后,F(xiàn)為恒力;
兩物體分離瞬間,P對秤盤恰好無彈力,此后秤盤的加速度將減小,兩個(gè)物體開始分離,
從開始運(yùn)動到兩者分離歷時(shí)0.3s,求出該過程的位移,然后應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動的位移公式求出加速度.
解答 解:設(shè)剛開始時(shí)彈簧壓縮量為x1,則:
x1=$\frac{(M+m)g}{k}$=$\frac{(13+5.5)×10}{200}$=0.925m,
設(shè)兩者剛好分離時(shí),彈簧壓縮量為x2,
對秤盤,由牛頓第二定律得:kx2-Mg=Ma,
在前0.3s時(shí)間內(nèi),由勻變速直線運(yùn)動的位移公式得:
x1-x2=$\frac{1}{2}$at2,解得:a=2.5m/s2;
答:物體勻加速運(yùn)動的加速度為2.5m/s2.
點(diǎn)評 彈簧的彈力是變力,分析好何時(shí)兩者分離是關(guān)鍵,此時(shí)兩者間無作用力,且兩者加速度剛好相等,另外牛頓定律與運(yùn)動學(xué)公式的熟練應(yīng)用也是同學(xué)必須掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 基態(tài)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級躍遷時(shí)放出光子的波長一定大于或等于入射光子的波長 | |
B. | ${\;}_{90}^{234}$Th(釷)核衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量 | |
C. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
D. | 分別用紫色光和綠色光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用紫色光照射時(shí)光電子的最大初動能較大 | |
E. | 平均結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)榇陟o水中的速度小于水速,所以船不能渡過此河 | |
B. | 船渡河的最短時(shí)間一定為l0 s | |
C. | 因?yàn)榇陟o水中的速度小于水速,所以船不能行駛到正對岸 | |
D. | 船相對河岸的速度大小一定為10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a光的頻率小于b光的頻率 | |
B. | 在玻璃中a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
C. | 在同一雙縫干涉裝置中,a光形成的干涉條紋間距比b光的大 | |
D. | 讓該復(fù)色光從玻璃射向空氣,逐漸增大入射角,a光先發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在該過程中,物塊的運(yùn)動是加速的 | |
B. | 在該過程中,人對物塊做的功為$\frac{{m{v^2}{x^2}}}{{2({h^2}+{x^2})}}$ | |
C. | 在該過程中,人對物塊做的功為$\frac{1}{2}m{v^2}$ | |
D. | 人前進(jìn)x時(shí),物塊的運(yùn)動速率為$\frac{vx}{{\sqrt{{x^2}+{h^2}}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩條細(xì)繩必須等長 | |
B. | 彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行 | |
C. | 拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同,若不同,則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從最低點(diǎn)到C點(diǎn)所在的高度,物體的速度先增大后減小 | |
B. | 從最低點(diǎn)到C點(diǎn)所在的高度,物體的加速度一直在減小 | |
C. | AB將在彈簧到達(dá)C點(diǎn)所在的高度時(shí)分離 | |
D. | 分離后A向上運(yùn)動,B向下運(yùn)動 |
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