請你應(yīng)用已經(jīng)學(xué)過的電磁學(xué)知識,判斷以下不正確的是( 。
A.我國上空水平飛行的客機(jī),機(jī)翼上有微弱的電流
B.電動機(jī)啟動后,隨著轉(zhuǎn)速的加快,其消耗的電功率也隨之增加
C.雷雨天,我們不可以在樹下躲雨
D.電動機(jī)可以作為發(fā)電機(jī)來提供電源
科目:高中物理 來源: 題型:
國家大劇院外部呈橢球型。假設(shè)國家大劇院的屋頂為半球形,一保潔人員為執(zhí)行保潔任務(wù),必須在半球形屋頂上向上緩慢爬行(如圖),他在向上爬的過程中( )
A.屋頂對他的摩擦力不變
B.屋頂對他的摩擦力變大
C.屋頂對他的支持力不變
D.屋頂對他的支持力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,是一位晨練者每天早晨進(jìn)行鍛煉時的行走路線,從A點出發(fā),沿半徑分別為3 m和5 m的半圓經(jīng)B點到達(dá)C點,則他的位移和路程分別為( )
A.16 m,方向從A到C;16 m
B.8 m,方向從A到C;8π m
C.8π m,方向從A到C;16 m
D.16 m,方向從A到C;8π m
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如右圖所示,則( )
A.在1~3 s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動
B.在1~3 s內(nèi)質(zhì)點的加速度a=-2 m/s2
C.在2~3 s內(nèi)質(zhì)點的運動方向與規(guī)定的正方向相反,加速度方向同1~2 s內(nèi)的加速度方向相同
D.以上說法均不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
某架飛機(jī)起飛滑行時,從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為4 m/s2,飛機(jī)的滑行速度達(dá)到85 m/s時離開地面升空.如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時,突然接到指揮塔的命令停止起飛,飛行員立即制動飛機(jī),飛機(jī)做勻減速直線運動,加速度的大小為5 m/s2.求此架飛機(jī)從起飛到停止共用多長時間?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實的是( )
A.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系
B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑的水平桌面處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中。桌面上放置質(zhì)量為M、寬為L的U形金屬框架,其ab部分的電阻為R,其他部分電阻不計。質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒cd放在框架上,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ。cd棒通過不可伸長的細(xì)線與一個固定在O點的力傳感器相連。當(dāng)框架在水平恒定拉力F的作用下(F的大小未知)由靜止開始向右運動過程中,力傳感器的讀數(shù)從μmg變?yōu)樽罱K的2μmg.求:
(1)框架開始運動時的加速度大小。
(2)框架最終運動時速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下面描述的幾個速度中,屬于瞬時速度的是( )
A.子彈以790 m/s的速度擊中目標(biāo)
B.信號沿動物神經(jīng)傳播的速度大約為10 m/s
C.汽車上速度計的示數(shù)為80 km/h
D.臺風(fēng)以360 m/s的速度向東北方向移動
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.物體做直線運動,若在任意相等的時間內(nèi)增加的位移相等,則物體就做勻速直線運動
B.物體做直線運動,若在相等的時間內(nèi)增加的位移相等,則物體就做勻加速運動
C.勻變速直線運動中,速度的變化量是恒定的
D.勻變速直線運動中,在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量恒定
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