【題目】放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6 s內(nèi)其速度與時間圖像和該拉力的功率與時間圖像分別如圖甲和乙所示,下列說法正確的是( )
A. 0~6 s內(nèi)物體位移大小為36 m
B. 0~2 s內(nèi)拉力做的功為30 J
C. 合外力在0~6 s內(nèi)做的功與0~2 s內(nèi)做的功相等
D. 滑動摩擦力大小為N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強(qiáng)電場區(qū)域,場強(qiáng)E=3×104N/C.在兩板間用絕緣細(xì)線懸掛一個質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球,靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=60°.取g=10m/s2.
試求:(1)小球的帶電量和電性;
(2)懸線的拉力;
(3)若小球靜止時離右板m剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時間碰到右極板?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的的電場線,右邊是場中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對O對稱,則下列認(rèn)識不正確的是
A. B、C兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小相等,方向相反
C. E、F兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過程中電場強(qiáng)度先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雜技表演“飛車走壁”的演員騎著摩托車飛駛在的圓錐形筒壁上,筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,演員和摩托車的總質(zhì)量為m,先后在A、B兩處緊貼著內(nèi)壁水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,其模型可簡化為光滑的小球靠初速度在如圖的錐桶上分別沿圖中虛線所示的A、B水平圓面上做勻速圓周運(yùn)動,則 ( )
A. A處的線速度小于B處的線速度
B. A處的角速度大于B處的角速度
C. A處對筒的壓力等于B處對筒的壓力
D. A處的向心力大于B處的向心力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為r,a為它邊緣上一點(diǎn);左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r.c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若傳動過程中皮帶不打滑,則( )
A.a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的線速度大小相等
B.a(chǎn)點(diǎn)和b點(diǎn)的角速度大小相等
C.a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)的線速度大小相等
D.c點(diǎn)和d點(diǎn)的向心加速度大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行極板構(gòu)成的電容器水平放置,板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,閉合開關(guān)S使平行板電容器帶電,電路穩(wěn)定后,一個不計(jì)重力的帶電粒子恰能以水平向右的速度沿直線通過兩極板。下列方法能使帶電粒子仍沿水平直線通過兩極板的是()
A. 將兩極板間距離減小一半,同時將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
B. 將兩極板間距離增大一倍,同時將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
C. 將開關(guān)斷開,兩極板間的正對面積減小一半,同時將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大一倍
D. 將開關(guān)斷開,兩極板間的正對面積減小一半,同時將磁感應(yīng)強(qiáng)度減小一半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器是現(xiàn)代高能物理研究中用來加速帶電粒子的常用裝置。圖1為回旋加速器原理示意圖,置于高真空中的兩個半徑為R的D形金屬盒,盒內(nèi)存在與盒面垂直磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場。兩盒間的距離很小,帶電粒子穿過的時間極短可以忽略不計(jì)。位于D形盒中心A處的粒子源能產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,粒子的初速度可以忽略。粒子通過兩盒間被加速,經(jīng)狹縫進(jìn)入盒內(nèi)磁場。兩盒間的加速電壓按圖2所示的余弦規(guī)律變化,其最大值為U0。加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力作用。已知t0=0時刻產(chǎn)生的粒子每次通過狹縫時都能被最大電壓加速。求
(1)兩盒間所加交變電壓的最大周期T0;
(2)t0=0時刻產(chǎn)生的粒子第1次和第2次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后的軌道半徑之比;
(3) 與時刻產(chǎn)生的粒子到達(dá)出口處的時間差。
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【題目】用如圖所示裝置做“驗(yàn)證動能定理”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動擋板時,鉤碼尚未到達(dá)地面.
(1)為了使細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是__________(選填選項(xiàng)前的字母)
A.在未掛鉤碼時,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行
D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些
(2)如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分. 、、、為個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有個打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為.通過測量,可知打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)時小車的速度大小為__________.
(3)甲同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范地操作,得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶.他把小車開始運(yùn)動時打下的點(diǎn)記為,再依次在紙帶上取等時間間隔的、、、、、等多個計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到的距離及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的瞬時速度.如圖是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象.已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為,小車中砝碼的總質(zhì)量為,取重力加速度,則由圖象可知小車的質(zhì)量為__________ .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,乙同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大。(jīng)多次實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是__________________________________________________.
(5)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其它阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖中正確反映關(guān)系的是____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在著方向豎直向上的勻強(qiáng)電場和方向垂直于紙面向內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場,帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球Q靜置在光滑絕緣的水平高臺邊緣,另一質(zhì)量為m不帶電的絕緣小球P以水平初速度v0向Q運(yùn)動,V0=,已知小球P、Q正碰過程中沒有機(jī)械能損失且電荷量不發(fā)生轉(zhuǎn)移,已知勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E=,水平臺面距離地面高度h=,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。
(1)求P、Q兩球首次發(fā)生彈性碰撞后,小球Q的速度大小。
(2)P、Q兩球首次發(fā)生彈性碰撞后,經(jīng)多少時間小球P落地?落地點(diǎn)與平臺邊緣的水平距離多大?
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