【題目】利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案：

a．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t．通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

b．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過v=計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

c．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，濁算出圖時(shí)速度v,并通過h=計(jì)算出高度h。

d．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)速度v。

（1）以上方案中只有一種正確，正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）

（2）本實(shí)驗(yàn)計(jì)算出重力勢(shì)能的減小為，對(duì)應(yīng)動(dòng)能的增加為，由于不可避免地存在阻力，應(yīng)該是 （等于，略大于，略小于）

【答案】（1）d （2）略大于

【解析】

(1)該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)．因?yàn)槲覀冎雷杂陕潴w運(yùn)動(dòng)只受重力，機(jī)械能就守恒．如果把重物看成自由落體運(yùn)動(dòng)，再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗(yàn)證呢．其中ABC三項(xiàng)都是運(yùn)用了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解的，故abc錯(cuò)誤，d正確．

（2）物體下落過程中存在阻力，重力勢(shì)能沒有全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此重力勢(shì)能的減少量△Ep略大于動(dòng)能的增加量為△EK．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內(nèi)汽車的加速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 汽車行駛的最大速度為20m/s

B. 汽車在40～50s內(nèi)的速度方向和0～10s內(nèi)的速度方向相反

C. 汽車在50s末的速度為零

D. 在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為900m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為40kW，質(zhì)量為2000kg，當(dāng)汽車在水平路面上行駛時(shí)受到阻力為車重的0.1倍，

求：(1) 汽車在路面上能達(dá)到的最大速度

(2) 若汽車以額定功率啟動(dòng)，當(dāng)速度為10m/s時(shí)的加速度?

(3）若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則這一過程能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？

(4) 在第（3）種情況下，汽車從開始運(yùn)動(dòng)到停止加速所用的總時(shí)間為25s，則汽車經(jīng)過的總路程多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼受到的重力。

(2)如圖（a）為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______。

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)。畫出了各自得到的a—F圖線如圖（b）所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？______。

(4)為了比較容易檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家雷納·韋斯、巴里·巴里什和吉普·索恩。以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_(tái)”（LIGO）項(xiàng)目和發(fā)現(xiàn)引力波所做的貢獻(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)將為人類探索宇宙提供新視角，這是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)。中子星是恒星演化過程的一種可能結(jié)果，它的密度很大�，F(xiàn)有一中子星，通過計(jì)算可知其最小密度為kg/m3時(shí)才能維持自轉(zhuǎn)而不瓦解。它自轉(zhuǎn)過程中會(huì)輻射出引力波，該引力波的頻率與中子星自轉(zhuǎn)率具有相同的數(shù)量級(jí)，則根據(jù)題目所給信息估算該引力波頻率的數(shù)量級(jí)是( )（引力常數(shù)）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合事實(shí)的是

A.普朗克大膽地把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子提出假設(shè)：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

B.湯姆孫通過對(duì)陰極射線的觀察，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的微粒組成，并測(cè)出了該種微粒的電荷量

C.盧瑟福通過對(duì)粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究證實(shí)了原子核內(nèi)部有質(zhì)子和中子

D.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律提出了光子說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.光子與光電子是同樣的一種粒子

B.內(nèi)能相等的兩個(gè)物體在相互接觸時(shí)，也可能發(fā)生熱傳遞

C.鈾核裂變的一種核反應(yīng)方程

D.內(nèi)能無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，機(jī)械能也不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A前端裝有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并黏合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)．他們?cè)O(shè)計(jì)的裝置如下圖所示，在小車A的后面連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)所用器電源頻率為50 Hz．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具有（___）

A.彈簧測(cè)力計(jì) B.亳米刻度尺 C.天平 D.螺旋測(cè)微器

（2）已測(cè)得小車A（包括橡皮泥）的質(zhì)量為，小車B（包括撞針）的質(zhì)量為，由以上測(cè)得數(shù)據(jù)可計(jì)算碰前兩車質(zhì)量與速度乘積之和為___；碰后兩車質(zhì)量與速度乘積之和為___．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空涂鴉”技術(shù)就是使低軌運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星在接近高軌偵查衛(wèi)星時(shí)，準(zhǔn)確計(jì)算軌道向其發(fā)射“漆霧”彈，并在臨近偵查衛(wèi)星時(shí)，壓爆彈囊，讓“漆霧”散開并噴向偵查衛(wèi)星，噴散后強(qiáng)力吸附在偵查衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上，使之暫時(shí)失效。下列說法正確的是(　　)

A.攻擊衛(wèi)星在軌運(yùn)行速率大于7.9 km/s

B.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻前的速度比偵查衛(wèi)星的速度小

C.攻擊衛(wèi)星完成“太空涂鴉”后應(yīng)減速才能返回低軌道上

D.若攻擊衛(wèi)星周期已知，結(jié)合萬有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量

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