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1.如圖所示,小物體A放在長L=1m的木板B的最右端,木板B靜止于水平面上,已知A的質量mA和B的質量mB均為2kg,A、B之間光滑接觸,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g取10m/s2.若從t=0開始,木板B受F=8N的水平恒力作用.
(1)在木板B剛受到水平恒力F的作用時,B的加速度為多大?
(2)在t=2s時,撤去水平恒力F,求B總共在水平面上運動的位移大。

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出B的加速度.
根據(jù)位移時間公式求出A脫離B的時間,判斷出1s末A脫離B,結合速度時間公式求出A脫離B時B的速度,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式求出第2s內的位移以及末速度,再根據(jù)牛頓第二定律求出勻減速運動的加速度大小,結合速度位移公式求出勻減速運動的位移大小,從而得出總位移.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,B的加速度為:
${a}_{B}=\frac{F-μ({m}_{A}+{m}_{B})g}{{m}_{B}}$=$\frac{8-0.1×40}{2}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$.
(2)A離開B所需的時間為:
${t}_{1}=\sqrt{\frac{2L}{{a}_{B}}}=\sqrt{\frac{2×1}{2}}s=1s$,
A離開B時,B的速度為:
v1=aBt1=2×1m/s=2m/s,
此時B的位移為:
x1=L=1m,
A離開B后B的加速度為:
${a}_{B}′=\frac{F-μ{m}_{B}g}{{m}_{B}}=\frac{8-0.1×20}{2}m/{s}^{2}$=3m/s2;
在第2s內B的位移為:
${x}_{2}={v}_{1}{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{B}′{{t}_{2}}^{2}$=$2×1+\frac{1}{2}×3×1m=3.5m$,
此時B的速度為:
v2=v1+aB′t2=2+3×1m/s=5m/s,
撤去恒力后,B的加速度大小為:
${a}_{B}″=μg=1m/{s}^{2}$,
B勻減速運動的位移大小為:
${x}_{3}=\frac{{{v}_{2}}^{2}}{2{a}_{B}″}=\frac{25}{2}m=12.5m$,
則B的總位移為:
x=x1+x2+x3=1+3.5+12.5m=17m.
答:(1)在木板B剛受到水平恒力F的作用時,B的加速度為2m/s2;
(2)在t=2s時,撤去水平恒力F,求B總共在水平面上運動的位移大小為17m.

點評 解決本題的關鍵理清A、B的運動規(guī)律,結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁,難度中等.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,以兩虛線為邊界,中間存在平行紙面且與邊界垂直的水平電場,寬度為d,兩側為相同的勻強磁場,方向垂直紙面向里.一質量為m、帶電量+q、重力不計的帶電粒子,以初速度v1垂直邊界射入磁場做勻速圓周運動,后進入電場做勻加速運動,然后第二次進入磁場中運動,此后離子在電場和磁場中交替運動,已知粒子第二次在磁場中運動的半徑是第一次的二倍,第三次是第一次的三倍,以此類推,求:
(1)粒子第一次經過電場的過程中電場力所做的功W1
(2)粒子第n次經過電場時電場強度的大小En
(3)粒子第n次經過電場所用的時間tn

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一根長為0.1m、通有電流1.8A的導線,放在磁感應強度為0.2T的勻強磁場中,受到的磁場力大小可能為( 。
A.0.01 NB.0.04 NC.0.1 ND.0.2 N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關于加速度,下列說法正確的是( 。
A.加速度是描述物體速度變化了多少的物理量
B.加速度在數(shù)值上等于單位時間內速度的變化值
C.當加速度的方向與位移的方向相反時,物體做減速運動
D.加速度是標量,其單位是m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.物體從無限長的斜面底端以初動能E0開始沿斜面向上滑行,從開始滑行到動能減小$\frac{3}{4}$E0的過程中重力勢能增加$\frac{1}{2}$E0,已知地面處為參考平面位置,且斜面材料相同,求:
①物體沿斜面運動到最高點時的重力勢能?
②回到斜面底端時的動能.

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6.某物理學習小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點.

(1)圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2。ūA羧挥行(shù)字).
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應測量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A、木板的長度L   B、木板的質量m1  C、滑塊的質量m2 
D、托盤和砝碼的總質量m3  E、滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平.
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$。ㄓ帽粶y物理量的字母表示,重力加速度為g),與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)偏大。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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13.實驗室購買了一捆標稱長度為100m的銅導線,某同學想通過實驗測定其實際長度,該同學首先用螺旋測微器測量銅導線的直徑如圖甲所示,并查得?銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m,再利用圖乙所示的電路測出銅導線的電阻R,從而確定導線的實際長度,可供使用的器材有:
A.電流表:量程0.6A,內阻約0.2Ω;
B.電壓表:量程3V,內阻約9kΩ;
C.滑動變阻器R1:最大阻值5Ω;
D.滑動變阻器R2:最大阻值25Ω;
E.定值電阻:R0=3Ω;
F.電源:電動勢6V,內阻可不計;
G.開關導線若干.
(1)為防止讀數(shù)時測微螺桿發(fā)生轉動,讀數(shù)前應先旋緊圖甲所示的部件A(選填“A”“B”或“C”).從圖甲中的示數(shù)可讀出銅導線的直徑為1.400mm.
(2)實驗中滑動變阻器應選R2(填寫實驗器材前字母符號),閉合開關S前應將滑片移至a(填“a“或“b“)端.
(3)在實物圖丙中,已正確連接了部分導線,請根據(jù)圖乙電路完成剩余部分的連線.
(4)調節(jié)滑動變阻器,當電流表的示數(shù)為0.57A時,電壓表示數(shù)為2.30V,則導線實際長度為94.0m(保留三位有效數(shù)字).

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10.如圖所示,傾角為α的光滑導電軌道,軌道間接有電源.現(xiàn)將一金屬桿ab放于導電軌道上(ab桿與軌道垂直),同時加一勻強磁場,使其在軌道上保持靜止,如選項中分別為ab桿的橫截面圖,則所加勻強磁場的磁感應強度B應在所示哪個范圍?( 。緦嵕一側表示包含該方向,虛線一側表示不包含該方向】
A.B.C.D.

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11.平行板電容器始終和電池連接,下列幾個過程說法正確的是( 。
A.兩極板距離增加,兩板電勢差不變,電量增加
B.兩極板距離減小,兩板電勢差不變,場強增大
C.兩極板距離增加,兩板電勢差不變,電量不變
D.兩極板距離減小,兩板電勢差不變,場強變小

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