分析 (1)對演員受力分析,由牛頓第二定律可求得加速度,由運(yùn)動學(xué)公式可求得最大速度;
(2)由平均速度公式可求得加速和減速過程的位移,則可求得總位移.
解答 解:(1)演員在下滑的前4秒做勻加速下滑,加速度為a1
a1=$\frac{{G}_{1}-(F-{G}_{竿})}{{m}_{1}}$=$\frac{400-(460-100)}{40}$=1 m/s2
4 s末達(dá)到最大速度v1,有v1=a1t1=1×4=4 m/s;
演員在下滑的4秒到6秒由最大速度v1開始勻減速下滑直到速度減為零.
(2)在演員下滑的前4秒的高度為h1
h1=$\frac{{v}_{1}+0}{2}$t1=$\frac{4}{2}×4$=8 m
在演員下滑的4秒到6秒的高度為h2
h2=$\frac{{v}_{1}+0}{2}$t2=2×2=4 m
故竹竿的長度h=h1+h2=12 m;
答:(1)竿上的人在下滑過程中的最大速度v1為4m/s;
(2)竹竿的長度h為12m.
點(diǎn)評 本題通過物體的受力求物體的運(yùn)動情況,牛頓第二定律是聯(lián)系力和運(yùn)動的橋梁,解此類問題關(guān)鍵是先由受力求出加速度,再由運(yùn)動學(xué)求出相應(yīng)的運(yùn)動,正確的受力分析是解決問題關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省大名等四區(qū)縣高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開始在豎直方向做自由落體運(yùn)動。一段時(shí)間后,立即打開降落傘,以12.5m/s2的平均加速度勻減速下降,為了運(yùn)動員的安全,要求運(yùn)動員落地速度最大不得超過5m/s(g取10m/s2)。求運(yùn)動員展開傘時(shí),離地面高度至少為多少?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省大名等四區(qū)縣高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于同一質(zhì)點(diǎn)的位移和路程的說法中正確的是( )
A.位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向
B.路程是標(biāo)量,即位移的大小
C.位移的大小,不會比路程大
D.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動時(shí),路程等于位移的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略認(rèn)為物體的運(yùn)動不需要力的維持 | |
B. | 開普勒關(guān)于行星運(yùn)動的三大定律為牛頓總結(jié)三條運(yùn)動定律奠定了基礎(chǔ) | |
C. | 牛頓在尋找萬有引力的過程中,他沒有利用牛頓第二定律,但他用了牛頓第三定律 | |
D. | 卡文迪許在測量靜電力恒量時(shí)運(yùn)用了將微小量放大的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過電熱絲的交變電流周期為l×10-2S | |
B. | 電熱絲兩端的電壓為220V | |
C. | 通過電熱絲的電流為$\sqrt{2}$A | |
D. | 電熱絲在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1.32×104J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他的動能減少了Fh | B. | 他的重力勢能減少了(F-mg)h | ||
C. | 他的機(jī)械能減少了(F-mg)h | D. | 他的機(jī)械能減少了Fh |
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