（13分）如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源電動勢，其內(nèi)阻可以不計，平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球.當電鍵K閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上.

（1）求小球所帶的電荷的極性和電量
（2）現(xiàn)把電鍵打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷，而且所帶的電荷量恰好剛能使它運動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

  ，帶正電（2）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源電動勢，其內(nèi)阻可以不計，平行板電容器兩極板間的距離為d．在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球．當電鍵K閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上．
（1）求小球所帶的電荷的極性和電量
（2）現(xiàn)把電鍵打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發(fā)生變化．碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷，而且所帶的電荷量恰好剛能使它運動到平行極板電容器的另一極板．求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年湖北省武漢市四校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

（13分）如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源電動勢，其內(nèi)阻可以不計，平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球.當電鍵K閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上.

（1）求小球所帶的電荷的極性和電量

（2）現(xiàn)把電鍵打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷，而且所帶的電荷量恰好剛能使它運動到平行極板電容器的另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源，其內(nèi)阻可以不計，沒有標明哪一極是正極.平行板電容器兩極板間的距離為d.在平行板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球.當開關S閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上.現(xiàn)把開關打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發(fā)生變化.碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷，而且所帶的電荷量恰好能使它運動到另一極板.求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量.

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年湖北省武漢市四校高三（上）聯(lián)考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路中，4個電阻的阻值均為R，E為直流電源電動勢，其內(nèi)阻可以不計，平行板電容器兩極板間的距離為d．在平行極板電容器的兩個平行極板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球．當電鍵K閉合時，帶電小球靜止在兩極板間的中點O上．
（1）求小球所帶的電荷的極性和電量
（2）現(xiàn)把電鍵打開，帶電小球便往平行極板電容器的某個極板運動，并與此極板碰撞，設在碰撞時沒有機械能損失，但帶電小球的電荷量發(fā)生變化．碰后小球帶有與該極板相同性質(zhì)的電荷，而且所帶的電荷量恰好剛能使它運動到平行極板電容器的另一極板．求小球與電容器某個極板碰撞后所帶的電荷量．

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