16.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質點,Q是平衡位置為x=4m處的質點,圖乙為質點Q的振動圖象,則( 。
A.t=0.15 s時,質點Q的加速度達到正向最大
B.t=0.15 s時,質點P的運動方向沿y軸正方向
C.從t=0.10 s到t=0.25 s,該波沿x軸負方向傳播了6 m
D.從t=0.10 s到t=0.25 s,質點Q通過的路程為30 cm

分析 由質點Q的振動圖象,讀出質點Q的位置,分析加速度情況.簡諧運動的質點加速度大小與位移大小成正比.t=0.10s時刻,Q點經(jīng)過平衡位置向下運動,可判斷出來波沿x軸負方向傳播.t=0.15s時,Q點處于波谷,質點P的運動方向沿y軸負方向.從t=0.10s到t=0.25s,位于最大位移處和平衡位置處的質點通過的路程是3A,其他各點通過的路程不是3A.

解答 解:A、由質點Q的振動圖象,讀出t=0.15s時,質點Q的位移為負向最大值,則加速度達到正向最大值.故A正確.
    B、由振動圖象讀出周期T=0.20s.由振動讀出t=0.15s時,Q點處于波谷,在波動圖象看出x=2m處質點此時通過平衡位置向下,則質點P正沿y軸負方向運動.故B錯誤.
    C、由振動圖象可知,t=0.10s時刻,Q點經(jīng)過平衡位置向下運動,可判斷出來波沿x軸負方向傳播.
從t=0.10s到t=0.25s,經(jīng)過時間為△t=0.15s=$\frac{3}{4}T$,該波沿x軸負方向傳播了$△x=\frac{3}{4}λ=\frac{3}{4}×8$=6 m.故C正確.
    D、從t=0.10s到t=0.25s,經(jīng)過時間為△t=0.15s=$\frac{3}{4}T$,位于最大位移處和平衡位置處的質點通過的路程是S=3A=30cm,P點通過的路程不是30cm.故D錯誤.
故選:AC

點評 本題考查識別、理解振動圖象和波動圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力,能根據(jù)振動圖象讀出質點的速度方向,在波動圖象上判斷出波的傳播方向.

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(1)某組同學用如圖(a)所示裝置,研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系.下列措施中不需要和不正確的是BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動.
C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源
(2)如圖(b)為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F為七個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是0.99m/s2(結果取小數(shù)點后2位).
(3)當M與m的大小關系滿足M?m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力.
(4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持桶及桶中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.

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