A. | 發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2個 | |
B. | β射線是原子核外的電子電離形成的電子流,它具有較強(qiáng)的穿透能力 | |
C. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性 | |
D. | 一群處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷,最多可釋放出3種頻率的光子 |
分析 發(fā)生α衰變時,質(zhì)量數(shù)少4,電荷數(shù)少2,β射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放一個電子,光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性,根據(jù)數(shù)學(xué)組合${C}_{n}^{2}$,即可求解.
解答 解:A、發(fā)生α衰變時,質(zhì)量數(shù)少4,電荷數(shù)少2,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了2個,A正確;
B、β射線是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放一個電子,B錯誤;
C、光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光具有粒子性,C正確;
D、處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷,根據(jù)${C}_{3}^{2}$=3,最多可釋放出3種頻率的光子,D正確;
故選:ACD.
點(diǎn)評 掌握衰變的實(shí)質(zhì),知道α衰變和β衰變的生成物,理解光電效應(yīng)現(xiàn)象的意義,并注意一群與一個電子的躍遷種類的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子從A運(yùn)動到B過程中,速度的方向和位移方向始終不變 | |
B. | 振子運(yùn)動到OA中點(diǎn)時,彈簧的彈性勢能與振子的動能相等 | |
C. | 振子從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間長短振幅大小無關(guān) | |
D. | 振子在四分之一周期時間內(nèi)通過的路程為一個振幅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的振幅較大,且振動頻率為8 Hz | B. | 甲的振幅較大,且振動頻率為9 Hz | ||
C. | 乙的振幅較大,且振動頻率為9 Hz | D. | 乙的振幅較大,且振動頻率為72 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三點(diǎn)的周期之比為2:2:1 | B. | 三點(diǎn)的線速度之比為1:1:2 | ||
C. | 三點(diǎn)的角速度之比為1:1:2 | D. | 三點(diǎn)的加速度之比為4:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2F1 | B. | 2F2 | C. | 2F3 | D. | F2+F3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$L | |
B. | 粒子從a點(diǎn)到c點(diǎn)的運(yùn)動時間為$\frac{\sqrt{3}πL}{2{v}_{0}}$ | |
C. | 粒子的比荷為$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BL}$ | |
D. | P點(diǎn)與a點(diǎn)的距離為$\frac{2\sqrt{3}L}{3}$ |
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