【題目】如圖所示，線段A為某電源的U－I圖線，線段B為某電阻R的U－I圖線，由上述電源和電阻組成閉合電路時(shí)，求：

（1）電源的輸出功率P出是多大？

（2）電源內(nèi)部損耗的電功率P內(nèi)是多少？

（3）電源的效率是多大？

【答案】（1）4W，（2）2W，（3）.

【解析】試題分析：（1）由電源的U-I圖象讀出電動(dòng)勢(shì)，求出內(nèi)阻．兩圖線交點(diǎn)表示電阻與電源組成閉合電路時(shí)的工作狀態(tài)，讀出電壓和電流，由公式P=UI求出電源的輸出功率．（2）電源內(nèi)部損耗的電功率由公式求解．（3）電源的總功率為，電源的效率為．代入數(shù)據(jù)求解即可．

（1）從A的圖線可讀出，電源的電動(dòng)勢(shì) E=3V，內(nèi)阻

從圖象的交點(diǎn)可讀出：路端電壓U=2V，電路電流I=2A
則電源的輸出功率為

（2）電源內(nèi)部損耗的電功率

（3）電源的總功率為

故電源的效率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，組裝實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，其中有錯(cuò)誤或不妥之處，請(qǐng)你指出其中的兩處：

①___________________________________________________

②_______________________________________________________

（2）改正好實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如上表所示。請(qǐng)你在右側(cè)已建立的坐標(biāo)系中畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的曲線。

（3）有另外兩位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，分別作出aF圖象，如圖（a） 、（b）中的A、B 線所示，試分析：

① A 線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:____________________________________________；

② B 線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是 :____________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)星在點(diǎn)從圓形軌道進(jìn)入橢圓軌道， 為軌道上的一點(diǎn)，如圖所示，關(guān)于衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在圓形軌道上過(guò)點(diǎn)時(shí)減速可能進(jìn)入橢圓軌道

B. 在軌道上經(jīng)過(guò)的速度大于在軌道上經(jīng)過(guò)的速度

C. 在軌道上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道上經(jīng)過(guò)的加速度小于在軌道上經(jīng)過(guò)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已實(shí)驗(yàn)探月計(jì)劃，同學(xué)們也對(duì)月球有了更多的關(guān)注．

（1）若已知地球半很能夠?yàn)?/span>，地球表面的重力加速度為，月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為，月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，試求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑．

（2）若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度豎直向上拋出一個(gè)小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間，小球落回拋出點(diǎn)．已知月球半徑為，引力常量為，試求出月球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，深受青少年的喜受．如圖是滑板運(yùn)動(dòng)的軌道， 和是兩段光滑圓弧形軌道， 是一段長(zhǎng)的水平軌道．一運(yùn)動(dòng)員從軌道上的點(diǎn)以的速度下滑，經(jīng)軌道后沖上軌道，到點(diǎn)時(shí)速度減為零．已知、距水平軌道的高度分別為： ， ，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量，不計(jì)圓弧軌道上的摩擦，取，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員第一次經(jīng)過(guò)點(diǎn)、點(diǎn)時(shí)的速率各是多少？

（2）運(yùn)動(dòng)員與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為多大？

（3）運(yùn)動(dòng)員最后停在軌道上距點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高頻焊接原理示意圖，如圖所示，線圈通以高頻交流電，金屬工件的焊縫中就產(chǎn)生大量焦耳熱，將焊縫熔化焊接，要使焊接處產(chǎn)生的熱量較大可采用(　　)

A. 增大交變電流的電壓

B. 增大交變電流的頻率

C. 增大焊接縫的接觸電阻

D. 減小焊接縫的接觸電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r、為定值電阻，R為光敏電阻，閉合開(kāi)關(guān)S后，若照射R的光強(qiáng)度減弱（光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增加而減�。�，則（ ）

A. 電路路端電壓變小

B. 電阻兩端的電壓變大

C. 電阻消耗的功率變小

D. 電阻的電流變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)，圖甲為彈簧高蹺．當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后．人就向上彈起，進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍，如圖乙．則下列說(shuō)法正確的（ ）

A. 人向上彈起過(guò)程中，先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過(guò)程中，踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí)，高蹺對(duì)地的壓力等于人和高蹺的總重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)E=110V，電阻R1=21Ω，電動(dòng)機(jī)繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開(kāi)時(shí)，電阻R1的電功率是525W；當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)，電阻R1的電功率是336W，求:

（1）電源的內(nèi)電阻；

（2）當(dāng)電鍵S2閉合時(shí)流過(guò)電源的電流和電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

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