【題目】如圖所示,在水平地面上放有一高度為h=0.8m的固定斜面體,地面與斜面體弧面的底端相切。有兩個可以視為質(zhì)點的甲、乙兩滑塊,甲的質(zhì)量為2m,乙的質(zhì)量為Nm,F(xiàn)將乙滑塊置于斜面體左邊地面上,將甲滑塊置于斜面體的頂端,甲滑塊由靜止滑下,然后與乙滑塊發(fā)生碰撞,碰后乙獲得了的速度。(不計一切摩擦,取

1求甲滑塊剛滑到斜面底端時的速度

2若甲乙發(fā)生彈性正碰,N為多少?若甲乙發(fā)生完全非彈性正碰,N又為多少?

【答案】,6 2.

【解析】試題分析:(1甲滑塊在下滑的過程中,由機械能守恒求滑塊甲剛滑到斜面底端是的速度;(2)對甲乙兩滑塊發(fā)生彈性碰撞和完全非彈性碰撞兩種情況,由動量守恒定律和能量守恒定律列式,求解相應(yīng)的N

1)甲滑塊在下滑的過程中,機械能守恒

則有:

解得:

2)若甲乙兩滑塊發(fā)生彈性碰撞時,取向左為正方向

由動量守恒得:

由能量守恒得:

解得:N=6

若甲乙兩滑塊發(fā)生完全非彈性碰撞時,,取向左為正方向

由動量守恒得:

解得:N=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一條東西方向的平直公路邊上有兩塊路牌A、B,A在西,B在東,一輛勻速行駛的汽車自東向西經(jīng)過路牌B時,一只小鳥恰自A路牌向B勻速飛去,小鳥飛到汽車正上方立即折返,以原速率飛回A,過一段時間后,汽車也行駛到A。以向東為正方向,它們的位移---時間圖象如圖所示,圖中t2=2t1,由圖可知( )

A. 小鳥的速率是汽車速率的2

B. 第一次相遇時小鳥與汽車位移的大小之比是31

C. 小鳥飛行的總路程是汽車的1.5

D. 小鳥和汽車在0~t2時間內(nèi)位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的帶正電量為q的小球A懸掛在絕緣細線上,處在勻強電場中,當(dāng)小球A靜止時,細線與豎直方向成θ角。若電場方向為水平方向,則此勻強電場的電場強度大小為_____ N/C;若此電場的方向恰使小球受到的電場力最小,則此勻強電場的電場強度大小為______N/C。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如:理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立理想模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

B. 用比值法定義了速度、加速度、位移這三個物理量

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

D. 引入平均速度、重心的概念運用了等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用不可伸長的細線懸掛一質(zhì)量為M的小木塊,木塊靜止,如圖所示.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈自左向右水平射入木塊,并瞬間停留在木塊中,子彈初速度為v0,則下列判斷正確的是(  。

A. 從子彈射向木塊到一起上升到最高點的過程中系統(tǒng)的機械能不守恒

B. 子彈射入木塊瞬間動量守恒,故子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度為

C. 忽略空氣阻力,子彈和木塊一起上升過程中系統(tǒng)機械能守恒,其機械能等于子彈射入木塊前的動能

D. 子彈和木塊一起上升的最大高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用細線將籃球拴在升降機光滑的側(cè)壁上,當(dāng)升降機加速下降時,出現(xiàn)如圖所示的情形.四位同學(xué)對此現(xiàn)象做出了分析與判斷,其中可能正確的是

A. 升降機的加速度大于g,側(cè)壁對球無擠壓

B. 升降機的加速度小于g,側(cè)壁對球有擠壓

C. 升降機的加速度等于g,側(cè)壁對球無擠壓

D. 升降機的加速度等于g,側(cè)壁對球有擠壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光束l和光束2通過三棱鏡的傳播路徑如圖示.針對光束l和光束2,以下說法正確的有( 。

A. 兩束光束在棱鏡中的傳播時間相等

B. 兩束光束以相同的入射角從水中斜射入空氣中時,如果光束1發(fā)生全反射,那么光束2也一定發(fā)生全反射

C. 兩束光在大氣中傳播遇到浮塵等小顆粒時,光束2的衍射比光束1明顯

D. 通過同一實驗裝置觀察兩束光的雙縫干涉條紋,光束l的條紋間距比光束2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與速度變化的關(guān)系的實驗裝置如圖()所示.當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3……實驗時,使每次實驗中橡皮筋拉伸的長度都保持一致,橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點計時器測出.

⑴為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?_________________

⑵在正確操作的情況下,紙帶上打出的點如圖(乙)所示.為了測量小車最終獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______部分進行測量(用圖中字母表示),小車的末速度為___________m/s (打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知萬有引力常量為G,現(xiàn)在給出下列各組數(shù)據(jù),不可以計算出地球質(zhì)量的是

A. 地球繞太陽運行的周期T和地球離太陽中心的距離R

B. 月球繞地球運行的周期T和月球離地球中心的距離R

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近運行的速度v和運動周期T

D. 地球的自轉(zhuǎn)周期T、地球的自轉(zhuǎn)線速度和地球的平均密度ρ

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同步練習(xí)冊答案